学生调查

时间:2024-12-17 09:56:01 阅读 我要投稿

学生调查 篇1

  一、问题的提出

学生调查(通用5篇)

  现在,诸多家长认为:小学生的主要任务是学习,他们上网纯粹是为了玩游戏,当然不好了!为了进一步了解小学上网往往是把时间用在哪里,我对小学生上网频率,上网目的性,上网对小学生自身成长是否有益,上网所产生的作用与影响,以及对上网节制能力进行了情况了解。

  二、调查方法

  1.通过上网,看报纸,了解现在小学生沉迷于网络的危害有多大。

  2.通过对《小学生上网的调查问卷》和 小学生对网络游戏的看法的统计,了解网络在同学眼中是什么地位。

  3.通过与同学交谈,调查的形势,了解他们每天使用多长时间玩电脑,家长对此又是什么看法。

  三、调查情况的资料整理

  信息渠道:上网,报纸、调查问卷、与同学交谈,调查

  涉及的方面: 学生因为游戏而导致的事、小学生上网频率,上网目的性、学生的家长对孩子上网的看法,孩子一天要上网多长时间。

  具体内容:1、一名小学生为了偷到菜,曾三更半夜爬起来上网。有些学生由于经常只有周末才能上网,结果,自己养的.宠物因为没人照顾和喂养,生病死了,这让自己十分难过。还有学生经常通过同学交流获取到攻略和任务秘诀。

  100份中:经常上网,所选数量为38,所占比例为38.7%;偶尔上网,所选数量为57,所占比例为58.2%;不上网,所选数量为3,所占比例为3.1% 上网是为了查找学习资料,所选数量为66;为了玩游戏,所选数量为67;是为了聊天、交友,所选数量为43;阅读新闻,所选数量29;收发电子邮件,所选数量38;听音乐,所选数量35;其他,所选数量12。其中,上网以查找资料和玩游戏占多数。觉得上网对你的学习是否有帮助?有哪些帮助?分为五个选项,A可以学到许多自己感兴趣的知识,所选数量为69;B查找到学习资料,所选数量为50;C增加学习信心,所选数量为16;D无帮助,所选数量8;E其他,所选数量10。以可以学到许多自己感兴趣的知识占多数。

  统计发现,有17.1%比例的学生选择了基本不上网,44.3%的学生选择了一周上1-3个小时,27.1%的学生选择了一周上3-6个小时,2.9%的学生选择一周上6小时-10小时。也就是说,八成以上小学生每周上网时间在3小时以上;许多家长对此也表示了反对,不过,让我们惊讶的是,也有8.6%的同学说,家长一般不怎么限制上网时间,可以无限时地上网。

  四、结论

  1.现在,家长支持玩网络游戏的约占8%,家长觉得浪费时间,影响学习、视力等约占56%,家长担心孩子迷上网络形成网瘾的约占41%。也有不少父母均不反对上网,但会控制时间,不允许玩太久。从这些资料也可以看出,许多家长不同意长时间的玩游戏,但也不反对玩游戏,可要注意时间,不能玩得太久。

  2.从调查反映出同学会正当使用网络,能自主控制上网时间,并在网上学习,帮助我们参与课堂,网络对我们的学习还是有很大的帮助。但是,还是要让我们做到:抵制不良游戏,拒绝盗版游戏。 注意自我保护,谨防受骗上当。 适度游戏益脑,沉迷游戏伤身。合理安排时间。

学生调查 篇2

  我们才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学逐渐变多,这些会给我们的生活带来不便,所以我想借此机会,研究一下学生视力下降的原因。

  一、调查

  1.了解同学们的.用眼情况

  2.了解小学生合理用眼时间

  3.了解小学生做眼保健操情况

  二、资料整理

  患有近视的同学大部分都沉迷网络,所以人数达到:34人(38.64%)

  没有近视的同学都是有效合理安排用眼时间。没有近视的同学达到:54人(61.36%)

  这样可以看出,近视的同学,近视的原因。调查后:有20%的同学回到家后,第一件事是:看电视、玩电脑。而没有近视的同学有一部分回家后合理的调节灯光,阅读自己喜欢的课外书。

  最后,我们整理了大家近视的原因:

  1. 写作业时姿势不正确。

  2. 每天花在上网、看电视的时间较长。

  3. 没能做好眼保健操。

  4. 在灯光较暗的环境下读书。

  同学们尽量不要在傍晚六点以后不要开电灯看书或做作业。写作业时要做到写字的三姿。晚上看电视不能在较暗的环境下进行。不能长时间玩游戏。

  同学们一定要记住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保护好自己的眼睛哦!

学生调查 篇3

  近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大,全球进入了新一轮的经济困难期,首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。金秋十月,大学城中涌现出了这样一类人,他们西装革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一个老话题了,年年提,政府、社会、学校年年在努力,而大学生则年年撞的“头破血流”。今年受美国次贷危机的影响,全球经济形势一片暗淡,不少企业进行了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数,这对大学生就业来说无异于火上浇油。虽说是所谓“金秋”的季节,远在太平洋另一岸接踵而至的消息带来的却更多的是冬天的寒意。如此危机四伏的经济环境下,不少公司都或多或少的面临着各种困难,国内外诸多公司收缩开支,压低成本,而在这当中,人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素,于是乎,如今的大学生找工作也似乎变的比往年更难。

  经济危机下大学生就业问题剖析

  20xx年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出:预计到20xx年底,将有100万名大学生不能就业,20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。20xx年沪上高校毕业生比今年增加9000人,突破15万人大关,又遇到全球金融危机,就业形势雪上加霜。

  综上我们分析得出大学生就业难主要体现在以下这两点

  1.缺乏胜任力

  现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

  企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的'学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。

  由此可见,大学生应该提高自己各方面的能力,提高自己的综合素质。

  2.供过于求

  在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

  企业用人的时候,首选是相关专业,其次是高潜质的人,因为企业在发展期需要大量的人员补给,有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。我国的gdp当中,第一,第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时,我国又以出口商业为主,以劳动密集型产业加工小商品为主,而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反,西方发达国家的第三产业相当发达,正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才,才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以,大学生就业问题尤为突出。电子产业,管理业都好似第三产业的范围,而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。20xx年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要,大专生占49、16%,本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上,前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。

学生调查 篇4

  一.确定调查主题:

  谈未来 促发展

  二.调查的对象和单位:

  XX师范学院全体学生

  三.调查的项目和提纲:

  1、调查对象基本情况(1-2)

  2、调查对象的职业规划情况(3--16)

  四.调查的时间和期限:

  20xx年6月27日 星期四下午14:30—17:30

  五.调查的地点:

  XX师范学院

  六.调查的方式方法:

  1、调查方式:主要是问卷调查;

  2、调查方法:在XX师范学院随机拦截被调查者,进行发放问卷表;

  七.调查目的

  当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。在此,我们以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁,让大学生认识到生涯规划的重要意义,促进自己更好的发展。

  八.调查内容:

  职业生涯是一个人连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路。而一个人的职业生涯探索往往始于大学教育阶段,这一阶段对于职业的选择,对个人职业生涯的发展有着重要的意义。大学生从这一阶段开始,会根据自己在大学里的专业培养、理想、特长和兴趣爱好等等对自己进行职业定位,为将来打下良好的职业基础。然而并不是所有的大学生都有明确、理性的自我概念,他们之中始终有一些人不懂得职业生涯规划,对自己的发展计划没有明确的认识。另一个方面,现在大学生数量年年大量增加,竞争更是激烈,加上面对现在经济萧条的大环境,他们又是如何规划自己以后的人生?为了顺应时代的发展,社会需要各行各业的人才为其长远快速稳定的发展奠定基础,而主要的人才输送渠道在于树立职业意识和培养职业定位的高校。

  九.组建问卷调查小组:

  刘(201007216)马(201007217)

  赵(201007215)山 (201007214)

  杨 (201007213)

  附录:大学生职业生涯规划调查问卷

  亲爱的同学:

  您好!

  职业生涯规划能帮助我们真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向;为了了解曲靖师范学院学生对职业生涯规划重要性的认识特做一下调查,本次问卷调查采用不记名方式,结果仅用于本次课程学习。希望您能抽出宝贵的时间填写我们的问卷,谢谢!

  1.您的性别:

  A 男 B女

  2. 您是 的学学生?

  A 20xx级 B 20xx级 C 20xx级 D 20xx级

  3. 选择现在专业的依据是 ?

  A适合自己 B好就业 C 听别人说好D 估计还可以 E其它

  4.对已在读的专业选择:

  A 满意 B 凑合 C不满意

  5. 您在大学的学习和生活中有 的目标吗?

  A有清晰而长远的目标 B有清晰但比较短期的目标 C目标模糊 D没有目标

  6.你认为职业发展是可以规划的吗?

  A可以 B不可以 C不确定

  7.对自己的学习和职业发展决策,你的自主程度是

  A.完全自主 B.主要听从父母安排C.参考他人意见 D.不确定

  8.你知道自己适合从事什么样的职业吗?

  A知道 B不知道 C不太清楚

  9. 您更倾向于通过哪种渠道获取职业信息?

  A、报纸、杂志、期刊 B、校内纸质宣传品C、校内宣讲会 D、网络

  10. 在下列个人能力描述中你认为自己有哪些强项? (多选不超过3个)

  A 沟通能力 B时间管理 C 做事效率 D公众演讲 E 文字写作 F外语水平 G普通话 H 学习方法 I 计算机应用 J艺术 K 逻辑分析能力 L其他

  11. 当前大学生就业难是社会关注的话题,你认为造成这一现象的主要原因可能是 (多选不,超过3个)

  A扩招导致大学生数量太多

  B就业机会太少

  C 所学专业很难对路

  D大学生的实际能力不足

  E社会歧视应届毕业生

  F薪酬太低无法接受

  G缺乏专业的`职业规划或就业指导

  H大学本科学位太低

  I一些行业的就业机会大学生还不了解 J其它

  12.关于未来职业选择,你最看重哪些因素? (多选不超过3个)

  A 收入

  B 稳定性

  C自由度

  D个人影响力

  E创造性

  F个人发展机会

  G归属感

  H社会地位

  I专业地位

  J公司知名度

  K工作环境

  L福利

  M成就感

  N个人成长

  O生活工作平衡

  P挑战性

  Q其他

  R对自己很有信心,相信自己的能力找不到合适的工作

  13. 您认为您的优势在哪里?(可多选)( )

  A学习成绩 B专业知识 C实习经历 D考试证书/技能认证 E其它

  14.你希望未来所在的企业规模是

  A 5000人以上 B 20xx-5000人 C 50-20xx人 D 50人以下 E无所谓

  15.你希望未来从事行业:( )

  A 政府机关/事业单位

  B进出口贸易

  C咨询/顾问

  D 建筑/房地产

  E金融

  F 交通运输/物流

  G 制造业

  H 信息系统/电信服务/互联网服务/电子商务

  I生物/医药/保健

  J 媒体/出版/广告/文化/艺术/设计

  K 教育/培训/科学研究

  L 酒店/旅游

  M其他

  16.在准备求职之前,您觉得自己应该培养哪些能力,具备哪些素质?(多选题)

  A职业能力与综合素质 B专业技术 C社会实践经验 D其它

  17.你认为你的第一份工作的薪酬每月低于多少是不能接受的?()

  A 600元 B 900元 C 1200元 D 1500元 E 1800元 F 20xx元 其它

  18.假设你现在是大三的学生马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗?( )

  A有,相信能找到一份合适的工作

  B虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题

  C找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活

  D一点信心都没有,一毕业就要失业

  非常感谢您对我们这次调查的支持,我们会对您提供的宝贵信息和建议进行分析了解。祝您身体健康,学业进步。

学生调查 篇5

  社团活动是大学生活必不可少的组成部分,每年大一新生必问的问题肯定就是应该加入那个社团,其实学生社团是由大学生在自愿基础上组织起来的,社团活动的开展以社员的参与为条件,同时社员对本社团的了解也以积极参与为基础。因此一个社团是否具有活力,是否具有发展的潜力,社团活动是否具有号召力,取决于一个社团的社员的素质。由于社员素质的不同,大学社团虽然多但也是水平参差不齐,那么是什么决定了社员的素质的呢?哪种社团更吸引高素质的大学生参加呢?社团活动对于大学生又有哪些影响?社团作为一个学生组织又该怎样做才能越办越好呢?

  为了了解大学生社团活动的情况,我进行了大学生社团活动问卷调查。共调查了30名大二学生,听他们讲述了自己的社团经历。问卷共设有四个问题,对于第一题:吸引你加入社团的原因,回答兴趣爱好的有16人,得到认同,提高自信的有10人,打发空闲时间的有2人,广交朋友的有2人。由此我们可看出兴趣爱好是大学生参加社团活动的首先考虑的因素,正所谓志同道合,大学社团的出发点也正是为了集趣味相同之人,一起做一些共同感兴趣的事。第二个理由得到认同,提高自己。大家已经是大学生,具有一定的认知能力和对未来的思考,所以社团活动不仅是追求兴趣的地方,更是一个锻炼自己的场所,因为社团活动都要

  学生自己来组织,经费有自己筹集,如果有幸当选部长,主席之类的领导职位,还会涉及经营社团,管理社员,因此社团是一个很好的锻炼自己的舞台。所以很多同学参加社团更大的理由是提高自信,锻炼自己。虽然这个理由看似不像第一个里有那样单纯,带有功利的色彩,我却认为是很理性,很有远见的一个理由,当然我们不排除因为感兴趣加入,所以表现突出成为领军人物,兴趣与锻炼自己同时实现,这样是再好不过的选择。对于另外两个理由,打发空闲时间和广交朋友,30人中都是各有2人选择,对于打发空闲时间,给人一种生活态度很消极的感觉,大学生活虽然不像高中那样紧迫,但总不至于到了无聊到无事可做,没事找事吧,如果加入社团仅为了打发时间,那么我想这对于所加入的社团和自己本人都不是一件好事,一是对社团活动肯定不上心,说不定什么时候觉得没有无聊时间可大发了就会从社团中销声匿迹,而抱着这种心理加入的社团对于自己的成长和发展也是不起一点作用。至于广交朋友,这可以说是任何一个社团的特点,毕竟大学社团是一个不分专业,可以结识学校各个专业同学的平台。也正因此为了交朋友成为加入社团的一个理由。

  对于第二题什么样的社团更吸引你,我们共设有三个选项,学习类,例如外语俱乐部。娱乐类,例如轮滑协会,登山协会。丰富经验类,例如创业协会,广播站。选择第一个的同学有10人,选择第二个的有8个,选择第三个的有12个,看来很多同学还是很重视学习以及经验的积累,我个人认为大学社团就应该起

  到这样的作用,但我们也不排除加入一个学习类或积累经验类的社团,另一方面为了放松自己,丰富大学生活再加入一个娱乐的,只要时间安排合理不会影响到自己的学业也不失为一种两全其美的选择。

  对于第三题社团活动有哪些影响或作用。从活动对社团成员的.吸引力来评价,有12名同学认为活动对自己的吸引力很大,可以起到发展兴趣,结识新朋友的作用,有9名同学认为社团活动是形式重于内容,没什么意思,参加几次后很失望,有5名同学认为社团活动很浪费时间,没什么实际收获,有4名同学认为无所谓。我认为大家对社团的看法不一致是导致影响不同的最大原因,本来抱着很积极的态度加入社团的同学肯定能从中得到收获,而对于那些自己就很被动的同学来说社团活动不过就是人云亦云,跟大流行事而已。

  相比前三题我更关注第四题,社团如何发展的更好。这个问题也是大家最关注的问题,我共设有4个选项,丰富的活动项目和内容;独特新颖的风格;名人参与,多举办名人讲座;资金充足,有足够的经济实力举办大型活动。选择第一个的有7个人,选择第二个的有6人,选择第三个的有8人,选择第四个的有9人,我不得不承认这应该是我们一个财经类院校的特点吧,从每次学校一有大型活动各个院系拉的外联条幅就可以推断出这个题的结果。学校到处都充斥着一种经济的气息,不能说大家太功利吧,

  但作为一个单纯的学生社团来说,豪华的设置,华丽的舞台真的没那么必要,哪怕只是操场上的一次简单的外语角也可以让我们学到很多东西,而且这样反而更自然,更贴近学生的身份。当然经济实力也不可小看,就现在东财的社团来说,勤工助学协会,国旗班,广播站,大家公认的很有经济实力的协会,不仅活动丰富,名气大,而且社员在外有面子,表面很好但容易助长攀比之风,我个人认为简简单单多为学生举办一些实际的活动,为他们创造一些展现自己的平台是最重要的。

  针对以上我做的调查,我认为社团活动的质量是社团存在、发展的生命力,也是提高社团声誉、增强社团凝聚力的关键。但一些大学生社团图外在的形式,重表面热闹,而无实质活动,挂虚名,搞假、大、空。要提高社团活动的质量,根据学校的实际情况开展社团活动,加强对学生社团的指导,在制定好年度和学期活动计划方面提供帮助。所开展的活动要坚持思想性和教育性,活动内容与活动形式的完善统一,力求出精品,上档次,不断扩大社团影响力和活动的教育面。大力扶持科技、学术类社团,坚持以课外科技文化活动为主导,营造浓厚的课外学术科技文化氛围,使社团活动真正成为培养学生能力、提高学生素质的有效途径。但同时我们也得看到经费是社团活动的物质保证。学校要为社团活动提供必要的经费支持。社团本身也可以联合社会上的企业为自己筹得经费。

  总之,社团必须以其丰富的内容吸引大学生的参与,通过学生的自我管理来发展社团,使社团能更好的开展活动,使社员获得锻炼成长,进一步吸引学生参与,从而形成良性循环。

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