在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园美食节作文4篇，希望能够帮助到大家。
校园美食节作文 篇1
今年的秋游与上年的秋游不一样啦!上年是在外面秋游，今年却在学校里活动，但我比在外面秋游还要开心。
今天，我兴高采烈的来到学校，首先进行水果大拼盘比赛。老师把我们封为六人小组，比赛开始了!我把葡萄拿了出来，绕着盘子，一个一个的放，然后切起了苹果，也绕着盘子一个一个的放，中间扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盘就这样完成了，但我们没比上，而是夏依灵一组赢了。下面一项活动就是拔河比赛，比赛开始了，二(1)班使劲为我们加油，我们使劲拔呀拔，牙齿使劲咬着，不肯放弃，第一局终于赢了，我们喊叫着，第二局开始了，而我的手却拔得通红，可我还是使劲拔，但后来还是输了，我想下一局应该可以赢了吧!可我万万没有想到，我们又输了，以为这次可以赢了，但还是输了，。回到教室，老师说：“可以吃零食了。”老师的.话还没落下，同学们像一群小老鼠一样，早已在偷东西吃了。
三(2)班的个子实在是太高太肥了，我们相差了很多，所以他们会赢，但我们也赢了一局呢!我们不服输。
校园美食节作文 篇2
在我们美丽的采荷二小校园里，每年都会举行丰富多彩、有趣好玩、富有意义的活动，如运动节、数学节、美食节等，作为吃货的我，当然最喜欢美食节。
还记得去年美食节那天，我们每人按要求带了买美食的钱。当老师给我们整好队，带到操场上并宣布美食节活动开始时，我们一个个像脱缰的野马，飞快地奔向自己早就物色好的摊位。
我跑着跑着，突然看到了一家装饰鲜艳的摊位，仔细一看，是卖韩国泡菜的。我心想，泡菜从来没吃过，要不去尝试一下？于是，就赶紧趁着人不多，立马去买了一碗有泡椒的'泡菜。虽然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顾名思义是用水泡过的辣椒嘛，肯定不辣了。
当我迫不及待地用筷子夹了一个泡椒，放进嘴里，大口咀嚼并一股脑儿吞下去时，猛然感觉像有人在我的舌尖点了一把火，那把火从舌尖一路烧到了我的胃里。不仅如此，我还感觉嘴巴和鼻孔里好像要喷火了。
虽然我辣得都快掉下眼泪来，胃里也一阵翻江倒海，感觉孙悟空在我的肚子里大闹天宫，可我还是使劲憋住，一副正在享受美味的样子。旁边的同学信以为真，也尝了一个，结果他的情况比我还可怜，看着他想吐又吐不出来的样子，我不禁哈哈大笑起来。我赶紧去买了三颗糖，给这位“难兄难弟”和自己吃下去，才觉得嘴里终于找回了味觉。后来，我又买了两个旋着吃的面包、两个寿司……
学校为什么要举办美食节，并让大家花钱来品尝各种美食呢？除了让我们体验美食以外，我们所花的这些钱将全部都用来捐给贫困地区的小朋友们。
我们的美食节活动是不是既有欢乐又有意义啊！
校园美食节作文 篇3
今天，老天爷很会哭，一会儿抽抽嗒嗒，一会儿泪如泉涌。今天下午，学校要举行美食节活动，我们全班同学都很兴奋。
到了下午3点半，我们集中在教室里，观看了关于学校美食节日的视频，然后分成四个小队，到操场上。第一个小队先来卖，其他三个小队去闲逛。轮啊轮啊，终于轮到了我们第四小队。我把一大盘蛋糕端出去推销完了，家长们都夸我很厉害，我很高兴。有垃圾了，李白轩主动把垃圾捡起来。
今天虽然很累，但我们把准备起来的所有食物都卖完了，还赚了不少钱，很开心！
校园美食节作文 篇4
人是铁，饭是钢。如果你问我我最想创造的节日是什么，我会回答五个字——校园美食节。
我要把这个节日定在9月11日，让刚过完教师节的老师们再得到一份惊喜；在这天里，所有同学都要做份好吃的菜给老师品尝。想着想着，我进入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只见同学们都在费力地做菜，我也赶紧跑到我的座位做起了“羊肉泡馍”。我这时看见姜宁正在做鸡蛋饼，便说：“小心，别被油汁溅到手了。”趁说话的`功夫，我已经把羊肉和馍放进了锅里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦头烂额，因为他根本就不知道该做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”众人一片无语，我还看到了其他一些同学的作品：林子涵的“龙和虎斗”、彭毅的“红烧大闸蟹”、魏云妮的“养颜红枣糕”，曲诗陶的“大田鸡”等等。我们把菜围成“O”字形，以便老师一一品尝，听着老师赞不绝口的话语，大家心里美滋滋的。
校园美食节，既能孝顺老师，又能提高学生们的动手能力，真是一石二鸟。我自创的节日——校园美食节。
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