在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的乐美食作文6篇，希望能够帮助到大家。
乐美食作文 篇1
相信大家听到美食这个词，眼前一定会浮现出各种各样的美味佳肴：五彩缤纷的水果沙拉，金黄色的泡芙，鲜嫩肥美的柠檬泡鸡爪，美味诱人的糖醋排骨，巧克力、牛排……各色美食，一定会让你垂涎三尺了吧！来吧，3月29日四年级一班的美食节帮你实现美食梦！
3月18日星期四下午放学，我们班的语文老师陈老师宣布了一个令人兴奋的'消息：星期五下午第二节课大美食节！顿时，校园回荡着四一班的欢呼声！我们班的同学个个兴奋地蹦蹦跳跳，不亦乐乎！
星期五中午，我开始做水果沙拉，首先我拿出、苹果、香蕉，我将他们切得七横八数，不太美观，但是我还是将它们放入碗中了，最后就是放酸奶，嘿嘿！大功告成了！我的水果沙拉做好啦！
该出发了，一路上我在幻想着美食摆满说的情境，不一会儿到学校了，我怀着愉悦的心情被分到班上，美食的香味弥漫四年段，看着那些美食，真是不敢直视！我和大家等待了一节课音乐（共40分钟），啊！终于下课了，大家都迫不及待地拿出了自己的美食，开始吃了！
美食节开始了！各个小组都派出了成员给老师送美食吃，我带点酸甜排骨送给办公室的老师们，同学们老师们评分值，我们都得到了满分十分！
虽然最后没能得到奖励，但这次美食节还是让我永远记在心里的！
乐美食作文 篇2
今天，终于盼来了我校的美食节。Miss叶让我们排好队，就下楼了。
我们踏着轻快得步子，来到一年级教室正对面，也就是四年级摆摊地点。哇，各式各样的摊位里的每一种美食都是那么的香，那么诱人!我先到买寿司和虾仁的班排队。这一队排的可真不容易!人很多，我排了很久才轮到。我跟阿姨说：“我要寿司。”然后一个阿婆在我的券上写了一个：4，然后旁边那个年轻的阿姨就往我的大碗里装上一个小巧玲珑的寿司。我有一些失望，拍了这么久的队，只买到了一个寿司!然后我和陈银枫又逛啊逛，我看这些摊位上怎么都没有一个卖饮料的呢?我把目光扫到我们班的摊位，可能是在4班排太长队，要买我们班的东西的人都买好了。于是我就去我们班的摊位上“买”了杯酸奶。二话不说，就把吸管插进去，津津有味地喝了起来。有点冰，但是很好喝，我也很满足。
喝完酸奶，我又在茫茫人海中找到垃圾桶，把酸奶瓶子扔进垃圾桶。我和陈银枫看到很多的人碗里都装着水果沙拉，也开始嘴馋，水果沙拉的`班级在哪里呢?瞎逛一会儿，我们就发现7班摊位桌上的一桶水果沙拉，马上去排队。轮到我了，阿姨朝我碗里舀了两勺水果沙拉，有我碗一半了，分量真多!我拿出勺子开始吃起来。水果各式各样，香蕉、草莓菠萝......加上沙拉酱，可真好吃啊!我们边吃水果沙拉边逛，看到路过的林国伟手里拿着一个大饼。这大饼可不像寿司一样那么小一个，我觉得去换这个不会吃亏，于是便问林国伟：“这个饼在哪里换?”林国伟随手指了指6班，就走了。后来才知道，这是以前金小珂给我们吃过的小吃灯盏糕。于是我和陈银枫就跑向6班，排起队。站在我们后面的是叶国荣和高贝琦。陈银枫看到叶国荣碗里有一个棕色的，上面有好多粉，然而里面是白色的黏黏的东西，就问：“叶国，这是什么啊?”国荣说：“这是麻糍，很好吃的。”银枫伸去叉子想蹭一点来，国荣怕她把整块麻糍都夹到自己碗里，把碗端到一旁。
“叶国，给我一点呗?”陈银枫说。国荣也是很大方的，也给了银枫一点。排队排到我们这里，我们拿了灯盏糕就去找1班的摊子，因为刚刚国荣告诉我们，麻糍在1班。1班的队伍不长，我们很快就拿到了两个麻糍，我用勺子捞起来吃。虽然咸的味道，但是味道却很美味，这使我更喜欢麻糍了。饱餐一顿后，我和陈银枫就各自去了各自想要买的东西的摊位，我只能品尝一个美食了，但我也不想吃什么，肚子特别饱。于是，我就来到3班的摊位，拿了个蛋挞来当小点心。我吃完蛋挞，就从兜里拿出灯盏糕来吃。吃了几口，卢慕侠就让我和她一起去玩游戏。我让她等一会儿，再吃了几口灯盏糕，就和她一起去玩游戏。那个游戏是猜价格，轮到我们时，亮出的题目是一个看起来很美味的面包的价格。卢慕侠喊出：“这个我知道，经常吃!”然后在本子上写上：7.5元。我毫无头绪，就写了一个“7”。最后公布答案，居然是9块钱!卢慕侠心里很不服气。我拿了个葡萄味棒棒糖，吃了起来。
今天的美食节可真是大满足啊!最后祝大家，新年快乐!
乐美食作文 篇3
今天，是我盼望已久的六一儿童节。我们学校举办了美食节，二年级每个小朋友都带一盘凉拌菜。一大早妈妈和我就起床了，做好了寿司和沙拉。
看着做好的菜，我垂涎三尺。只见薄薄的蛋皮里面包着米饭、胡萝卜、香肠、黄瓜，像一个个枕头整齐地摆在盘子的`四周，看着漂亮，吃了有营养。又用土豆、香肠、萝卜切成的小方块做成了沙拉，堆放在盘子的中间，就像一座小山。我迫不及待地催爸爸妈妈送我去学校。
走进教室，迎面扑来凉拌菜的香味，同学们叽叽喳喳地说着自己的菜。到了品尝凉拌菜的时候。老师还没说开始吃，几个同学就偷偷地在吃了。
今年的六一儿童节是最快乐的六一！
乐美食作文 篇4
一年一度的“六一”儿童节快到了，学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。
“雨儿”为了参加孩子们的节日，和太阳公公调了个班，跑来祝贺。一大早，就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上，开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上，陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说：“今天，我们真快乐。”
“美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味，摆弄着各个姿态，引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服，在来回地滚动；有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞；有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说：“今天，我们真快乐。”
活动开始了。
“小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币，脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着：“这个便宜。”、“这个好吃，我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子，满足地说：：“今天，我们真快乐，能吃到这么多好吃的东西。”
家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品，摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌，有的在烤鸡翅，有的在做泡芙，还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗，一边想：今天，可真累坏了，但看见孩子们很快乐，我们也很快乐！
六一美食嘉年华的活动上，雨儿快乐着！美食快乐着！家长们忙碌着！孩子们是最快乐的.！！！
妈妈感言：孩子参加了学校的六一美食节后，虽说下着大雨，但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章，就和孩子花了一小时时间，围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课，脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子，当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法，把各段意全部中心归纳回来，要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们，也是当天活动的关键点。
班级老师：此文老师改后，就直接在作文后写着打印发博客。
乐美食作文 篇5
国庆节快要到了，我们班也搞了来活动庆祝国庆。今天我们班就在下午搞了一个“快乐美食总动员”的活动。大家拿着锅勺，左右开工，还真做出了不少美食呢！
摆好了“阵势”正准备生火，却被难住了，我们小组即没有带火钳，也没有带炭或者是木片，左借右借总算是借齐了工具。或新噼里啪啦想了一阵，我们中美希望地盯着煤炉，可是不到五分种火就灭了。我们又重来，并加大了“风力”，有经过来时的指点，火苗终于窜了上来。
用来生火的时间已经有差不多一个小时了，可算可以烧东西了。架上锅，道上手，我们有开始等待有的沸腾。在等待的同时我们也没有忘记利用时间，于是开始打蛋，按我们的生活经验终于往蛋里加好了调料，这是油也已经开始冒泡。蛋入锅了，我拿起了锅铲，左铲右铲，学着妈妈做菜时的样子，蛋很快结成了一小块一小块的。这时“灵感突发”有往里面加了香肠，做为“大厨”我又把这道菜叫做“鸡蛋炒香肠”了。菜出锅了，大家都围拢了过来，拿起筷子开始品尝。
大家有的说咸，有的说甜，有的说香。我自己也尝了几口，也许是因为这道菜是我自己做的，也许是因为我本来就很有做菜的.天赋，我觉得”鸡蛋炒香肠”的味道大大出乎我的意料——好吃极了，当然这次是我做第一次下厨。其他同学现在也正在细心地地做着自己的作品。尝遍了各色“佳肴”的同时我也做好了拉肚子的准备，因为我们的经验实在不足，而通过这次的活动也让我感到美食给我们带来的快乐，与通过劳动得到的收获更让我们觉得来之不易，并且在我们的日常生活中我们也应该多多观察，获得经验。
乐美食作文 篇6
今天，我们学校举行了一次别开生面的“美食节”活动。
我做了一个凉拌菜，名叫“彩蝶翩翩”。它由小番茄、黄瓜、藕片摆成一只蝴蝶的模样，看上去美极了。
同学们也都不甘示弱，最引人注目的是蒋卓涵做的“共庆六一”，这道凉拌菜上面有两只栩栩如生的小兔子，用番茄做成的，还有一条用皮蛋做成的活灵活现的金鱼，简直就是一件艺术品。还有周润雨做的海带，比味道，那可是佼佼者。
等我们欣赏完全部菜，老师宣布开吃了，几十双筷子犹如箭一样，一起往下夹。我看见什么菜就吃什么，像三天没吃饭的`狮子一样狼吞虎咽。品尝完了所有同学的佳肴，我不禁想：这次同学们真下了功夫去做了！
真希望学校多举办这样的活动，让我们吃到更多的美味。
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