在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的食物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
食物的作文 篇1
20xx年，这是一个科技发达的时代。我和朋友有说有笑地来到“知识餐厅”吃早饭。
才刚坐下，一个机器人就来到我们的身旁。它笑容满面地问：“请问你们想吃A餐：语文；B餐：奥数；C餐：英语；还是D餐：其它？真不愧是“知识餐厅”！我们点了B餐还没多久，香喷喷的B餐就呈上来。这简直就是色、香、味惧全的.美肴嘛，馋得我们直流口水。
一阵“风卷残云”之后，我们喊：“买单！”机器人便把三张试卷和笔递给了我们。我疑惑：“买单和写试卷有什么关系？你拿这个干什么？”机器人回答道：“我们这儿吃东西不用给钱，而是要考试。如果顾客合格过关，就证明我们的食物没问题，如果没过关，就要再吃另一种食物，直到顾客过关为止。”原来如此，我们拿起笔写起了试卷。试卷迅速改好了，我们都得了100分。
等我们玩够了，已是中午吃饭时间。我们走进附近的一间饭馆里吃饭。“你们好，这里是‘艺术‘饭馆，请问你们要吃些什么？”“我要唱歌餐。”“我要舞蹈餐。”……吃完饭，我们付完钱后，来到了一家K拉OK里玩。我唱歌，我朋友跳舞。旁观的人都不由自主地鼓起掌来。我们的艺术细胞瞬间增长了。
晚上，我们去了一间“外形饭店”吃晚饭。咱们不问自明，这肯定是针对外形的。长得不好看，美容美容；长得不够高，增高增高。
未来的食物跟以前的食物，根本就是一个天，一个地，相差十万八千里！
食物的作文 篇2
星期一，张老师说下一节课由叶老师首先来给我们上课。我非常的期待。
到了星期三，我们走进实验室。叶老师首先让我们用看、闻、摸、吃来辨别两块猪肉中哪一块是生肉，哪一块是熟肉。我们首先来看，生肉中的瘦肉是红的，而熟肉中的瘦肉是浅花色的；然后我们来闻，生肉有一股腥味，而熟肉很香；然后我们来摸了，熟肉有油，生肉没有油；最后我们要来吃了，我们小组里一个人都不敢来吃，最后我们一致决定由蔡帅帅来吃，他吃完后，觉得生肉很难吃，而且还有一股强烈的.臊味，吃完后都快吐出来了。而熟肉吃起来有点香，很有嚼劲。
在后半节课里，老师让我们亲自来爆玉米花，老师还给我们一张记录表，让我们把这个的过程写下来，老师先要我们把酒精灯点亮，再把铁碗放到酒精灯上，最后再把放了油的玉米放到铁碗里去，然后我们就要开始观察了。观察了一会儿，我觉得有点香了，突然，我们发现玉米出现了一道口子，还露出了一点乳白色，过了半分多钟后玉米花宝宝从铁碗中跳了出来，我们小组里的每一个人都很激动，特别是蔡帅帅，他都把口水流到桌子上了，最后还把好不容易爆成的爆米花给吃了，可把我给气死了。
后来，张老师说这样的爆米花吃起来不卫生，还说要给我们爆一点干净、卫生的爆米花。我们全班人都激动地跳了起来，最后我们每一个人都拿了一点爆米花来吃。
一想起这节科学课我就更喜欢这门课了。
食物的作文 篇3
周末，我在外面一边吃着冰淇淋，一边玩儿，不小心把几滴冰淇淋掉到地上。过了一会儿，我看到脚下有一群黑乎乎的东西，原来是一群蚂蚁排成一列纵队慢慢地爬过来，去吃刚才掉的洋淇淋。我很好奇，也觉得很有趣。一会儿，我又看到一只蚂蚁从蚁巢里爬出来寻找食物，便跟在它后面，故意又滴了几滴冰淇淋，想看看它有什么反应。蚂蚁发现了，便赶紧爬回蚁巢。不大一会儿功夫，引来了一群蚂蚁，他们排成一列纵队，一个接着一个，两个触须随头的`摆动不住的抖动着，沿着刚才那只蚂蚁回来的路线，爬向冰淇淋，把冰淇淋吃掉。
啊，我发现了蚂蚁是怎样寻找食物的了。后来，我又在书上看到：寻找食物的蚂蚁回蚁巢的路上会泌出一种化学物质作为记号，它回去后，用触角和其他蚂蚁进行交谈，告诉它们发现了食物，然后蚂蚁会沿着留下的记号去寻找。我还知道了蚂蚁非常喜欢吃甜的食物。
由此可见，我们只要留心观察，就能发现一些生活中的规律，懂得一些科学知识和道理!每一种生物都对生态系统的物质循环、能量流动和信息交换中发挥着自己的特殊的功能。蚂蚁也是一样。
食物的作文 篇4
一说到食物，我就想到我喜欢吃的酸辣土豆丝，喜欢吃的羊肉串，还有喜欢吃的冰激凌，但是我更喜欢吃的还是味道鲜美的豆腐。
每当我看到豆腐时，就会垂延欲滴，每当吃到豆腐时，就会有一种说不出的美味。那鲜美而柔嫩的味道非常难忘。在家里，妈妈在做红烧豆腐时，我都想吃极了，还想看看妈妈是怎么烧的，于是我跑到厨房里看妈妈怎么做的：先把油烧开，用刀把豆腐分成三四份，等油烧开了，再把豆腐放进去反复煎，再把肉片和葱。大蒜放进去过十五分钟后，再放上盐。鸡精，一盘香喷喷的豆腐就出来了，还没开饭，我就拿着一口碗和一双筷子，偷偷的.拿来吃。妈妈看了，就笑哈哈的对我说：“你这个馋嘴猪，又开始吃了，真是拿你没办法!”我看被老妈发现了，只能不好意思的笑了。吃饭时，妈妈好告诉我关于豆腐的传说：从前有一个人，他非常孝敬他父母，他父母非常爱吃豆类，或者用豆做的师食品。于是就去拜了一个专门用豆做食物的人为师。他很勤劳，很快就学会了很多食物的做法。有一次他在做豆浆时，突然发现盐没了，只有剩下来的盐卤水，于是把盐卤水倒了进去，过了一会儿，他拿起锅盖，发现锅里不是豆浆，而是一块一块的东西，于是他尝了一口，觉得味道很鲜，就请来了师夫。师傅看了也不知道这是什么，也尝了一口，也觉得味道鲜美，决给它取了一个名字叫豆腐。
豆腐不但味道鲜美，而且还营养丰富，大家一定要多吃哦!
食物的作文 篇5
夏天，太热了，我在外头玩，我跑回家向妈妈要一碗西米露。妈妈立刻说：“好。”说完就开始给我做西米露。不出一会功夫，妈妈就端着西米露出来了。浸在牛奶里的是五颜六色的芋圆，晶莹剔透的西米，上面洒满金黄的芒果，红彤彤的火龙果，还有绿色的`薄荷叶，可漂亮了！
妈妈做西米露时就散发出一股香甜的味道，等妈妈拿出来我已经满嘴口水，我迫不及待地喝了一口，好凉快。
它的味道甜甜的，芋圆糯糯的，芒果香甜，冰冰凉凉，实在太好吃了。
西米露制作过程也很简单：先把西米煮好，然后再把冰箱里的芋圆拿出来，接着把牛奶、椰汁、大碗拿出来，最后把西米、芋圆、牛奶、椰汁放到大碗里，就可以吃了。
在夏天我最喜欢吃的东西就是妈妈做的西米露，不仅美味还能解暑。啊，来一碗，真是太棒了！
食物的作文 篇6
今天，我们全家去吃烤肉，看到里面贴着“请不要浪费”的标语，我决定向美食大军立下战书。
刚刚扎好“军营”，只见一波小兵向我袭来。首先来的是冰淇淋，它披着五颜六色的战袍，气势汹汹地走来，一副志在必得的样子。我拿起作战武器——勺子，向冰淇淋进攻。不一会儿，它就败在了我的脚下。接着又来了一群薯片和薯条，他们站在我的军营前大叫，我恼羞成怒，向他们伸出魔爪，送进了“监狱”。由于他们人多势众，不一会儿就占上了风头。见我已经气势不如以前了，就更加猖狂了。薯条军和薯片军又叫来一帮弟兄一起攻击。我见它们这样，火冒三丈，抄起筷子，和食物大军展开了激烈的`斗争。我向薯条和薯片进攻，哈哈。不一会儿，它们就被我消灭得干干净净了。我走向肉串的军营，又开战起来。我用牙齿将肉串杀得片甲不留。
才干完一战，又见一个冰淇淋走来，它气的脸都绿了，样子十分凶狠，唉。看来又有一场硬仗要打了。这个冰淇淋好像是被我消灭的那个冰淇淋的亲戚，它十分愤怒地叫喊着，说是要给他弟弟报仇。无奈，我又得迎战。我刚向它展开攻击，就中了它的绝招——冷冻。我刚将它放入嘴里，牙齿就开始打冷战。我派出舌头给牙齿升温，它这才重新又有了活力。我又开始战斗，可是没想到冰淇淋还有一招——溶化。它把自己弄得又黏又稠，令我难以下咽。没办法，为了胜利，我只好硬着头皮把它喝了下去。
本以为这场站结束了，可刚一起身，又来了一波敌兵。这次是鸡翅将军亲自出征，看它那气势，恐怕不好对付呀。果然，我的监狱容不下更多的犯人了，只好召来我的帮帮团：姐姐，爸爸和妈妈，可是最终他们也无可奈何。望着桌上狞笑着的鸡翅将军，我们只好撤退了。
在路上，我的肚子突然有点隐隐作痛，肯定是食物大军在作怪。哎，今天我这是赔了夫人又折兵。食物大军，下次我一定不会放过你们的，走着瞧吧。
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