在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级蚂蚁搬食物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级蚂蚁搬食物作文 篇1
今天是星期日，一大早，我就去喂我的小黄狗吃早饭，我看着它，舌头一舔一舔的，一舔，几粒米就弹出来，像个小喷泉。哈，真逗！……还没吃多久，一碗饭就吃完了。其实，大多数都被它用舌头舔了出来，掉在地上。我拿起碗去洗，谁知，小伙伴来找我玩了，我就随便用水冲了冲，随同小伙伴玩去了，却忘了把小黄狗弄得一地的米粒扫了。
大半个小时过去了，我回来了，一进门，就被满地黑不溜秋的东西吓得一身冷汗，“扑通”一声，四脚朝天摔了一跤。我定睛一看，嘿，原来是蚂蚁呀！愣了一下，我突然想到：万一奶奶等会儿下来，看见一地蚂蚁和米粒，肯定不打我也得骂我一顿了！我赶紧把一地的'米粒扫了，这一急，把蚂蚁也扫了进去……“啊，终于扫完了。”我感叹道。我扫完就捧起一本书读了起来。无意中读到“蚂蚁”二字，我突然想到一个问题：米粒对蚂蚁来说算得上是很大了，可蚂蚁洞又这么小，它们怎么把米粒运进去呢？
我开始思考……突然想到一个办法：做实验！我心血来潮，马上去找我早饭剩下的粥，拿了几粒米粒，然后放在一个很空旷的地方，等蚂蚁来……我等急了，也没见一只蚂蚁来发现我放置的米粒。我开启主动形式，满地找蚂蚁，嘿！我终于找到啦！我忙把米粒放到蚂蚁面前，哈，它扭头一走，应该是找同伴来帮忙了吧。我用眼睛去跟踪它，哎！还跟丢了，我还是等着吧！不一会儿，果然，四只蚂蚁来了，它们把米粒慢慢搬起来。“可，咦，怎么又放下了？”我更专注了。哈，它们原来是用嘴咬碎米粒，接下来，不用看了，它们把米粒碎屑搬进洞呗。就在这时，我发现一只蚂蚁空手而归了，我想：原来蚂蚁也会像人一样偷闲玩耍呀！可不一会儿，它又领着两只蚂蚁来了。我明白了，它一定是想到四只蚂蚁搬一粒米还是很重，请帮手来了呢！……它们排着整齐的队伍，搬着米粒碎屑回蚂蚁洞了呢，真聪明！
原来，蚂蚁是咬碎米粒，搬着米粒碎屑回洞的呀！哈，我这个不懂就做实验的习惯，真是帮了我很大的忙呢！
四年级蚂蚁搬食物作文 篇2
自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。
今天，我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的`，这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。
告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。
四年级蚂蚁搬食物作文 篇3
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的.肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
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