在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的生活是首歌作文7篇，希望对大家有所帮助。
生活是首歌作文 篇1
生活是百般变化的，它有酸、甜、苦、辣… …一个人生活在世上为什么要有这么多的生活情趣呢？
如果生活是一首歌，一首美妙、悦耳而动听的歌，那我们应该好好把握，因为美好的歌声总是给人一种瞬间的感觉，总是那么短暂。
俗话说：“人各有志”，各人有各人的志向，各人有各人的生活情趣，就只是看你自己怎么把握，怎么安排罢了。
对于我的`生活，我是这么安排的，我的生活就犹如一首歌，有时调高有时调低，调高的时候我总会尽情去享受那高潮的旋律，放松自己的一切紧张精神，让全身与整个心海舒张开来。低调时，我便安慰自己困难只是短暂的，总会有低音升高音的时候，总会有雨过天晴的一天。虽然自我安慰的很好，但是毕竟身处逆境时，即使再好的自控，也挡不了多少心里的压力，这时，只有让朋友们来帮忙，走出逆境，摆脱困难。
如果生活的歌可以由两个人来安排：一个是“凭自己的兴趣去安排的”—上帝；另一个是“能亲身体验生活的”—你，你会选择谁去安排这一切呢？也许有人会选择“上帝”，因为上帝是具有崇高法力的神。由他去主持，可能会更好一些。而我却不这么认为，因为自己的命运，自己去掌握，自己去安排，不管“它”的好与坏，我都愿意，毕竟自己得到了掌握权。
生活是一首歌，一首能让你快乐，能让你悲伤的歌，但不管“它”快乐与否，我们都应该自己去掌握自己的命运，自己去写完这首具有百般情趣的“歌”。
生活是首歌作文 篇2
中远实验学校时间好快，已经初三了，好像如梦初醒一般，一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花，又似一串串音符交织而成，吹响着一支支天籁之声；初三生活是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。
初三生活是首激昂的歌。踏入初三，爸妈就曾激励我：如果我能考上市重点高中，就带我出去旅行；外婆也鼓励我：如果我能考上理想中的学校，就给我买一部时尚的手机；舅舅更加希望：如果我能考上好一点的高中，就任我挑一样礼物殷殷的长辈之爱催促着我进步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们，她们敦促着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地，让我信心满满，浑身充满了力量，学习时劲头更足，随后我的成绩就有了些许变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。
初三生活是首奋斗的歌。一到初三，学校领导、老师和同学就都忙碌起来了！学校特别规定初三学生可以带点心进校学习，以随时补充营养；亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间，鼓励我们努力学习，用优异的成绩奔向心目中的前程！课堂上以饱满的热情，认真细致地讲述着课文，剖析着习题，或带领我们跑步训练；课后则孜孜以倦地批作业、改卷子，或与我们谈心而同学们呢，也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏，每当
炼着我的学识水平。
初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年，来自四面八方的我们在一起学习和生活，如同家人般温暖，一年年的`青葱岁月是我们在一起走过的痕迹，欢歌笑语使我们变得更加默契，面红耳赤使我们变得更加亲密，而有商有量则让我们的心灵更加相通，这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣，和着一起走过的酸甜苦辣，全都烙在我的心头。面临着分离，我们忍着，在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道，我正吹响着那首地久天长的友谊之歌，它正感化着我干涸的心怀！
初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们，也该深思熟虑了，一个人只有平静思索了才能从中找到自我，发现自己，去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来，把握现在，在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌，我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣，让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律，让梦想驻进我的生活！
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长，它更是一首令我难以忘怀的歌！
生活是首歌作文 篇3
记叙文是初中作文考察的一个重点，虽然说明文和议论文也会交替出现，但是占比不大，记叙文不一定说就是继续初中生活，可能是某一天、某一件事，可是写作手法都是差不多，同学们可以通过以下范文，从中找出可以学习借鉴的地方……
"多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的'。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！
相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点;每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！
生活是首歌作文 篇4
“生活就是战斗！”一位名人曾经这样讲过，其实，当我们老了的时候，才会发现，生活也是一首歌，它有着它那与众不同的音调及旋律，令人回味良久，深思不已……
令人沉思的C大调
C大调沉稳，低缓，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，诸位想想是不是这个理？成功人士沉思，我该怎么样才能节节攀升，再创辉煌呢？受挫人生沉思，我该怎么样才能从失败的低靡中走出，坚持不懈，努力的东山再起，重操“霸业”呢？由此看来，沉思在生活中是非常重要的。
充满活力的D大调
D大调可是时时刻刻都充满活力的家伙，它也象征着必胜的信念。是啊！仔细一想，这生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不会向前了，甚至可能倒退了下来。受挫人士失了自信，只会一错再错，永远也站不起来……所以我们一定要时时刻刻充满活力，带够信心_你的信心，装够了吗？
欢快活泼的E大调
E大调生性活泼顽皮，整天欢乐不已，无忧无虑。生活中其实有很多令人愉快的事儿，找到了它们，你将不会整日感到寂寞无聊。可是，生活中的欢乐，可是得让你去仔细的找喔！
令人感动的F大调
F大调多情，常常令人十分感动。生活中，感人的事迹在不断发生，它能净化人们的心灵，擦洗人们内心的污垢，抚摸人们受伤的心灵。生活缺少不了F大调_感动。
懂得感恩的G大调
从某种意义上来讲，G大调教会了我们感恩（grateful），它使我们明白了感恩在生活中是多么的重要。常怀一颗感恩的心，会使我们的`社会格外的温暖。
常怀希望之心的A大调
A大调喜欢幻想，对任何事情都满怀着希望，这应该算是一件好事的，在生活中，有着希望的信念，并向着那希望去不断努力，这是很重要的，想想，没有希望的生活该是多么的灰暗。
令人激昂的B大调
B大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。
这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围！这就是生活！一首难以忘却的歌儿！
生活是首歌作文 篇5
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。 ——题记
三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。 春风醉柳——婉转绵绵，情意浓浓 铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的`背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。
无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在! 初三的生活是首歌——婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉! 呢喃细语——反复回旋，句句真情 “路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。
唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。 初三生活是首歌——反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动! 塞上日暮——激昂奋进，豪情满怀 “大漠孤烟直 长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行;在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔! 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!
初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。
生活是首歌作文 篇6
时间好快，已经初三了，好像如梦初醒一般，一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。
初三生活如繁花，又似一串串音符交织而成，吹响着一支支天籁之声；初三生活是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。这首歌，时而雄浑高昂，时而低沉哀怨，时而欢快婉转，优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。
初三生活是首激昂的歌。踏入初三，爸妈就曾激励我：如果我能考上市重点高中，就带我出去旅行；外婆也鼓励我：如果我能考上理想中的学校，就给我买一部时尚的手机；舅舅更加希望：如果我能考上好一点的高中，就任我挑一样礼物。殷殷的长辈之爱催促着我进步，慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水，任它浸湿自己的衣衫，那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们，她们敦促着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地，让我信心满满，浑身充满了力量，学习时劲头更足，随后我的成绩就有了些许变化。我知道，我徜徉在高昂的歌海中，它推驶着我驰向梦想之路。
初三生活是首奋斗的歌。一到初三，学校领导、老师和同学就都忙碌起来了！学校特别规定初三学生可以带点心进校学习，以随时补充营养；亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间，鼓励我们努力学习，用优异的成绩奔向心目中的前程！课堂上以饱满的热情，认真细致地讲述着课文，剖析着习题，或带领我们跑步训练；课后则孜孜以倦地批作业、改卷子，或与我们谈心。而同学们呢，也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏，每当第一个音符——上课铃刚刚打响，大家立刻结束了下课十分钟的能量充电，赶紧整理好桌子，再飞快地从书包里抽出下节课的'课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来，用心投入知识的海洋。十多节课过后，我们才疲倦地回家，开始紧张地做作业到深夜。而每次月考，紧张的气氛更浓，同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来满意的成绩。直到月考结束，这一轮急奏才到了尾声，而下一轮急奏又即将到来。此时的我随着成绩的或上或下而悲或喜，我知道，我正演奏着一曲悲欢哀乐的婉转之歌，它锤初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学第2页共2页炼着我的学识水平。
初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年，来自四面八方的我们在一起学习和生活，如同家人般温暖，一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹，欢歌笑语使我们变得更加默契，面红耳赤使我们变得更加亲密，而有商有量则让我们的心灵更加相通，这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣，和着一起走过的酸甜苦辣，全都烙在我的心头。面临着分离，我们忍着，在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道，我正吹响着那首地久天长的友谊之歌，它正感化着我干涸的心怀！
初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们，也该深思熟虑了，一个人只有平静思索了才能从中找到自我，发现自己，去更好的发挥潜能。我愿好好思索未来，把握现在，在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌，我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣，让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律，让梦想驻进我的生活！
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长，它更是一首令我难以忘怀的歌！
生活是首歌作文 篇7
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。
没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。
说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。
但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律
豪壮，便成为了悲伤的搭当。
没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的.差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……
于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。