健康成长的作文

时间:2026-07-18 11:08:15 健康

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的健康成长的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康成长的作文(优)

健康成长的作文 篇1

  每天放学后回到家,刚进家门就听到爷爷催我做作业的声音。我来到书房,第一件事可不是拿出作业本做作业,而是把书包放下到处找吃的东西:饼干、香肠、水果、酸奶……有什么就吃什么。有时实在没东西可吃,我就先吃一点爷爷刚烧好的小菜。一定要让肚子觉得不饿了才开始做作业。

  我是一个小胖子,身高和同学们差不多,可体重却要重他们许多,所以爸爸妈妈不让我多吃东西。“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我饿啊,所以我就要窃食。除了放学后到处找东西吃以外,我还有很多的方法窃食:比如吃好晚饭,妈妈洗衣服去了,我在做作业的时候也会偷偷地打开冰箱拿点吃的东西,再进书房边吃东西边做作业;有时,我们都已经到房间了,如果爸爸妈妈让我出去倒杯水或拿点什么东西进来,我是非常愿意的`,因为可以乘机偷吃一块肉什么的。我还会在爸爸妈妈没回家之前就吃好多的好吃的,爷爷是不会说我的。

  我最高兴的事是家里没有其他人在,就我一个人。那时爸爸妈妈就会给我准备好吃的或给我钱让我自己去买。我就想吃多少就吃多少,想什么时候吃就什么时候吃。所以我也会做白日梦,如果爸爸妈妈不管我吃多少,如果我口袋里也有足够多的钱,那我会到超市,买上一大堆的东西,回到家,电视已经打开,然后我就坐在电视机前一边看好看的电视,一边吃好吃的东西。

  我也知道就我这身材已经不能再吃太多的东西了,如果再这样吃下去,不仅样子难看,还会影响到身体的健康。所以我要戒掉窃食的坏习惯,少吃多运动,让自己快乐健康地成长!

健康成长的作文 篇2

  我现在已经是一名三年级的小学生了,也是祖国未来的栋梁。说到法律我也不会陌生,要成为德智体美劳全面发展的人,就不能忽略对法制的认识。有的人认为:我们还是未成年人,法律约束不了我们。我并不赞同这种看法,我认为法律却离我们很近。

  就平时每天晚饭后,我有看南昌三套政法频道的习惯。在那里我能看到很多发生在身边的事情。比如:我看到了有的汽车在行驶到交通指示灯的时候,明明是红灯可它们却要冒着生命的`危险,冒着触犯交通法规的严惩,还是横穿马路,结果造成惨痛的后果。还有看到一位妈妈带着自己5岁的孩子,走进一家儿童服装店。趁着老板忙与做生意疏忽了自己放在桌上的一台苹果手机,那名5岁的男孩在妈妈的眼色暗示下,大胆地从桌上拿走了那台手机。我不知道是他妈妈不懂法律,还是明知故范。难道他不知道,这样的行为是违反了法律的行为吗?并毁了他孩子的一生。

  通过这些事例让我汲取了更多的法制知识,为了我们的健康成长,为了我们美好的明天,我们要认真学法,改掉不良习惯,树立正确的人生观,不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。让我们在法制的蓝天下健康成长,做一名知法、懂法、守法的好学生!

健康成长的作文 篇3

  快乐是人生中的主题曲,而健康就是主题曲的伴奏。没有了伴奏的曲子不会那么悦耳动听,没有了健康的人生不会那么快乐。

  健康是人生的第一财富!是的,只要有了健康,什么财富不可以去争取呢?奥本海默说“愚人追寻快乐于远方,智者却把它种植在脚下”难道这不对吗?只要认真探索,快乐就在脚下,可为什么总有人去做些不快乐或异想天开的事呢?

  不健康,不快乐,不就像是一个潘多拉魔盒吗?当你控制不住自己就等于打开了潘多拉魔盒,释放心魔,会让你做出不利于健康,不利于快乐的.事,只有把握“金钥匙”,才能困住心魔。

  在社会生活中,我们必须把握好自己,调节自己的情绪,使自己一直保持愉快的心情;在学校生活中,我们要控制自己不去做违反校规的事,以免造成不必要的伤害;在家庭生活中,要尽力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同学,父母叫他做一点事,就心情突变,嘴里不停地吐出:“烦人”“不要”等等抱怨的话;不要像有写同学在学校里,做事不计后果,心里自由“好奇”两个字,以至于伤害了他人的身体,害人害己,以至于不能健康快乐的成长。

  希望大家多想开心的事,多做让人快乐的事,为自己撑起一片健康快乐的天空,使自己在这片天空下健康快乐的成长。

健康成长的作文 篇4

  我爱读书,它丰富了我的课余生活;我爱读书,它增长了我的综合知识;我爱读书,它开拓了我的心胸和视野。

  我们应当多读书,因为读书对我们的成长有很大的益处。有人说,书就好比除一日三餐外的点心,它不但供我们营养,而且还能辅助消化。

  我能从书本中获得现实生活中所没有的知识。读《送东阳马生序》我知道我比以马生幸运。在读书的目的上,我比他幸运,他读书为的是走上科举仕途之路,注定成为封建科举的牺牲品,我却是为了个人成才,也为了国家民族的昌盛;在读书的范围上,我比他幸运,他读的'书除了“四书五经”“孔孟之道”外,还会有其它的吗?只能做着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的虚幻美梦,可悲!但我可以博览群书,登临书山,遨游网海……

  我能够从课外阅读中获得向上的动力。记得初一那年期末考试,海中不断浮现出那低得可怜的分数,不可自拔。那时我无意发现了一本书《失败与成功》,我打开一看:里面讲蒲松龄小时候屡次不能考中,便在家中处处贴着一副对联:“有心人,天不负,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吴。”后来他以此自勉,最后终于考中了,写出一部作品《聊斋志异》。

  我顿时觉得茅塞顿开,觉得失败并不可怕,没有人能够随随便便地成功。于是,我抄下此对联,以此自勉。果然,每次一遇困难,看到它,便有勇气去面对,克服,最后我又成了班里的优秀生。

  我还能从课外阅读获得做人的道理。读《西游记》,我知道人要像行者那样嫉恶如仇,像八戒那样乐于助人,像沙僧一样憨厚老实,像唐僧那样有慈悲心肠……读《汤姆·索亚历险记》,我知道做人要像汤姆索亚一样乐观,胆大敢于创新……

  阅读课外书还给予我很多很多……

  我读课外书,可以不断地如饥似渴地从中汲取营养,因为我深深懂得:在成长的道路上,读书是必不可少的。

  只有好读书,读好书,才能茁壮成长!

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