在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的健康成长的作文5篇,希望能够帮助到大家。

健康成长的作文 篇1
如果说学校是浩瀚的长江,我们就是长江中的小小水滴;如果说学校是美丽的花园,我们就是花园里正含苞待放的花朵;如果说学校是璀璨的星空,我们就是天空中那闪烁的小星星。我们在学校无忧无虑地快乐成长。
早晨,来到学校,天只是微微亮了些许,太阳才爬出来地平线,初升的阳光照在人身上暖洋洋的。走进校园,不时听见清脆的鸟鸣,让你多了几分激动。不久,一阵阵芳香扑鼻而来,原来树枝头的桂花开了。上了教学楼,朗朗的读书声,从窗里飘来,有的读语文,有的读历史,有的读英语……这些声音让人忍不住跟读,仿佛这读书声有种神奇的魔力。
每天上午第二节课下后,都要跑操,一次跑操下来,大家无不是气喘吁吁往嘴里猛灌水的。同学们有的拿出饮料,有的拿出矿泉水。惟独小军,在那里傻傻地拿着用旧塑料瓶灌的.冷水。小军家里穷,没有钱买矿泉水,更没有钱买饮料。班长将一瓶饮料递给他,学习委员、语文科代表也将自己的饮料递过去……看着那一张张热情的笑脸,阵阵暖流温暖着小军的心灵。
上楼梯时,我不小心摔倒了,右臂打绷带都快一个月了,抄笔记、写作业都很困难,大家都为我感到着急。每次上课时,都有同学帮我抄笔记,抄作业题目,吃饭、上厕所、上下楼梯都有同学陪着我。每一天到了学校,很多同学看到我,都会关心地问一句:“你的手臂好点儿了吗?”这一个个温馨的举动,这一句句暖人的话语,如一缕缕阳光照进我的心田,让我充满了感动。
我们的学校不仅同学之间充满了友爱,学校的毎个老师都非常负责,就算同学们基础再差,老师们也不厌其烦地一遍遍教导我们。久而久之,同学们的学习习惯慢慢养成了,学习成绩也不断提高。
我爱我们的学校,爱这个充满活力、充满友爱的闸口初级中学。在这里,我们快乐、健康地成长!
健康成长的作文 篇2
我在阳光下健康成长 ,因为有了你们,我的生活充满了阳光。
在学校里,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。
有一次,上完第一节课,我突然觉得浑身没力气,一下子像枯萎的小草,坐在那里有气无力的。这时,我开始想呕吐,可我又想,千万不能吐,因为会影响到大家的.,让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下,我慌了,心想:弄脏了同学的衣服,我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子,连自己的事都处理不好,我害怕极了。这时,只见被弄脏的同学转过脸来说“没关系,我洗洗就好,你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说,我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水,有的在给我轻轻的拍拍后背,有的拿扫把扫帚脏污物。这时,老师也急匆匆地来了,老师用手摸摸我的头,她说“好烫啊,你发烧了,我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我,我留下了激动的眼泪。在学校里,老师和同学们的关爱,是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长,我要用我的歌声唱出我的活泼,唱出我对人间阳光真情的雨露。
健康成长的作文 篇3
幸福的家庭是我们齐心协力一起创造的。家是父亲的王国,是母亲的世界,也是我的儿童乐园。
我总是觉得爸爸对我虽然没有像妈妈那样无微不至,但是爸爸对我的人生有着更广阔更深入的关怀,对此也会投入更多的思想,有更多的希望和期望。如果我是一根草,那么父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我出根成长;如果我的人生有一段路组成,那么我走过的每条路上都有用心血和爱铺就的碎石,让我走得更加踏实。
妈妈是我的母亲,但也是我的朋友。妈妈她也是那么无微不至的照顾着我,就想我的好朋友一样,也许妈妈还不知道,天下最伟大的爱,是母亲发自内心飞爱,但也是朋友的爱,母亲的爱是纯洁的,朋友的.爱是友谊的,在我的心中,母亲永远是心林相同的。
今天早上起床时,床旁放置的衣服,看到你苦恼时那心痛飞目光……这些不是母亲爱的做好表达吗?母亲的爱就像水占袪我们的驱梃的大部分一样吗,有母亲的孩子,一点都不会举得孤独,因为他的心灵的归宿。
博大的父爱是甜美的,伟大的母爱是美丽的,爱伴随着我的健康成长。父母之爱是人类永恒的话题,让我们鼓起勇气大声向父母说:“爸爸,妈妈我永远爱你们!”
健康成长的作文 篇4
我爱读书,它丰富了我的课余生活;我爱读书,它增长了我的综合知识;我爱读书,它开拓了我的心胸和视野。
我们应当多读书,因为读书对我们的成长有很大的益处。有人说,书就好比除一日三餐外的点心,它不但供我们营养,而且还能辅助消化。
我能从书本中获得现实生活中所没有的知识。读《送东阳马生序》我知道我比以马生幸运。在读书的目的上,我比他幸运,他读书为的`是走上科举仕途之路,注定成为封建科举的牺牲品,我却是为了个人成才,也为了国家民族的昌盛;在读书的范围上,我比他幸运,他读的书除了“四书五经”“孔孟之道”外,还会有其它的吗?只能做着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的虚幻美梦,可悲!但我可以博览群书,登临书山,遨游网海……
我能够从课外阅读中获得向上的动力。记得初一那年期末考试,海中不断浮现出那低得可怜的分数,不可自拔。那时我无意发现了一本书《失败与成功》,我打开一看:里面讲蒲松龄小时候屡次不能考中,便在家中处处贴着一副对联:“有心人,天不负,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吴。”后来他以此自勉,最后终于考中了,写出一部作品《聊斋志异》。
我顿时觉得茅塞顿开,觉得失败并不可怕,没有人能够随随便便地成功。于是,我抄下此对联,以此自勉。果然,每次一遇困难,看到它,便有勇气去面对,克服,最后我又成了班里的优秀生。
我还能从课外阅读获得做人的道理。读《西游记》,我知道人要像行者那样嫉恶如仇,像八戒那样乐于助人,像沙僧一样憨厚老实,像唐僧那样有慈悲心肠……读《汤姆·索亚历险记》,我知道做人要像汤姆索亚一样乐观,胆大敢于创新……
阅读课外书还给予我很多很多……
我读课外书,可以不断地如饥似渴地从中汲取营养,因为我深深懂得:在成长的道路上,读书是必不可少的。
只有好读书,读好书,才能茁壮成长!
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