在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的健康成长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

健康成长作文 篇1
全国爱眼日,看这几个字就明白,这一天是眼睛的保护日。每年的六月六日,都会掀起一阵爱眼、护眼的热潮。
眼睛是五官之首,这说明眼睛对我们很重要。可是,眼疾却让许许多多的人痛苦不堪,看了以下的报道,让我不寒而栗。
据调查,我国现有盲人500多万人,近视患者已超过三亿人,低视力近千万人。尤其是儿童及青少年中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视发病率为22。78%,初中生为55。22% ,高中生为 70。34% 。令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。
看了这报道,我的心情很沉很沉。为什么近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的呢?据我观察,我们同学中的近视眼大多都是因为平时不注意保护眼睛而导致的。如,看电视距离太近、时间长;写作业姿势不正确;喜欢在强烈的阳光下看书,或躲在阴暗的房间里看书;长时间上网;不认真做眼保健操等。我的表哥就是一个例子。哥哥的眼睛原本很漂亮,大大的,两个眼眸似两个黑葡萄,加上学习成绩好,人见人夸:看眼睛就知道是个聪明的孩子、可从六年级开始,他就迷上了电脑游戏。一有空就坐在书房打电脑游戏,有时一坐就是几个小时。姑妈在拿他没辙了,只好把宽带取消了。可哥哥陷得太深了,千方百计剩下零用钱,甚至“拿”妈妈包里的钱去网吧。姑妈为了杜绝他去网吧,又把宽带给装上了。哥哥更是肆无忌惮的玩。双休日或者假期里,遇上姑父姑妈不在家的日子,便整天整夜的玩。结果呢,成绩一落千丈就不用说了,更可怕的是鼻梁上架上了深度眼镜。原来他很喜欢打篮球,可带着眼镜不方便,也只好放弃了。哥哥现在读高二,也懂事了,他对自己的无知追悔莫及。每当他看见我坐在电脑前时,时常会用自己的'经历教育我。
向我表哥这样因不懂事又不听别人劝告而付出惨痛代价的不胜枚举。就说咱们班的李欣悦同学吧,眼睛大大的,眼皮双双的,戴上眼镜真是太可惜了。李欣悦的外号叫“书虫”。她的这个外号是怎么来的呢?是因为她非常喜欢看书。课余,不管什么时间、什么地点,什么环境,都可看到她抬着书如饥似渴地看。她去同学家玩,一进门就直奔书房。不管你怎么闹她都能闹中取静津金有味地看自己的书。连上厕所也要带上一本书。李欣悦喜欢看书这无可非议,我们还应该学习她呢!糟糕的是,她不仅用眼时间长,还不注意看书姿势。她看书时要么趴在书桌上,要么躺着,要么趴在沙发上或床上。结果呢,才五年级,眼镜便五百多度。
就像我表哥和李欣悦一样,许多近视眼的形成以及眼疾都是因为平时不注意正确用眼,不注意用眼卫生造成的。据医生说:近视和近视引起的眼疾不同程度地使眼睛出现干涩、发痒、疼痛、肿胀、流泪、畏光、视物模糊等症状,严重的还会引起恶心、呕吐、失明等。
同学们,既然我们知道了碍眼护眼如此重要,那我们从现在起就树立科学爱眼护眼的思想,改正平时不良的用眼习惯和卫生习惯,认真做眼保健操,让我们健康成长。
祝愿我们每个人都有一双美丽而又健康的眼睛!
健康成长作文 篇2
你知道吗?6月6号是我国的爱眼日。一个人一张嘴这是不可否认的事实,可现在我发现,其实每人都有额外的一张嘴,那就是拥有“心灵之窗”美名的眼睛。
每天下午第二节课的时候都要做眼保健操,这个大家都知道吧!老师说:“做眼保健操,位置要做正确,并且中间不能睁开眼睛。可是,我也有淘气的时候。上次语文课做眼保健操时,全班像炸开了锅,只有两三个同学不理会周围的吵闹,在很认真地做眼保健操。当时我也想让自己的眼睛休息一下。但另一个想法又在我的脑海中产生了,反正大家都这么吵,加上我一个也没什么关系。于是,我就大胆地说起话来。不料,卫生老师来了,我们立刻安静下来,认真地做眼操。但还有几个“胆大鬼”居然当着老师的面讲话,这结果嘛……你懂的!
与视力关系最大的要数写字、看书的姿势了,现在就让我这个事后诸葛亮来告诉你们这些吧!在写字时,我们要注意:脚要平放在地上,头不能太低……”在看书时,我们要注意:1、不能在直射的阳光下看书;2、不在躺在床上看书;3、不要在走路和行进中看书……令我吃惊的是,一项网络调查表明运动不仅仅对身体有好处,对视力也有帮助呢!还有一点,在连续看书写字40分钟以后要休息片刻,只有这样才能保护我们的视力。
现在,我感受到近视的脚步在悄悄接近我,我的视力在渐渐地,在未来的'世界中要受近视的主宰吗?难道我们真的要下降,写作业时常常不能注意正确的坐姿。难道我们这些新一代的主人依赖眼镜生存吗?
答案当然是否定的。俗话说:“身体发肤,受之父母。”父母赐予了我们一双明亮的眼睛,我们应好好珍惜,爱护它:在学校里,我们应把握住每次眼保健操的机会,认真做好每一节;平时看书,看电视,做作业和玩电脑时注意姿势,距离……
眼睛,能从不言不语中感受到你对视力的了解;眼睛,能从不言不语中感受到你对学习的态度;眼睛,能从不言不语中感受到你对事物的追求……
请爱护我们的眼睛,这是我们的心灵之窗!
健康成长作文 篇3
人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的`追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?
生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候,我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。
健康成长作文 篇4
有一个问题困扰了我,《心系祖国 健康成长》到底怎么写?我怎么也悟不出其中的奥秘。
一天夜里,我望着那明亮的月亮,我陷入了沉思。我们的周恩来周总理是一个万人敬仰的好总理,他是怎样做的呢?我知道总理他对工作负责、对我们老百姓负责,他是一个善解人意的好总理,所以才会有十里长街送总理。书上说总理一天要工作十几个小时,甚至二十几个小时。为总理工作的人都不忍心看到周总理这样的工作,可再怎么劝阻,总理仍然这样工作。
我心里有一点点明白了 。但是还有一点点不解。周总理为什么不享点清福呢?而仍在拼命地工作呢?总理那么热爱工作、热爱祖国,原来他的心与祖国连在一起。
噢,我终于明白了,挂着纸板满街走的吉鸿昌;死后留下1.5亿元的陈喜庚;托举“神五”的王永志爷爷;为救火火牺牲的赖宁……他们的心也是和我们伟大的祖国的连在一起,我为他们而骄傲,我为他们而自豪。
教师时常教导我们努力学习,将来为国家多做贡献。热爱祖国从我们身边做起。我知道了,每天早晨那几个在操场上扫地的'同学;那几个为花草浇水的同学;曾看到的顶着烈日测量路基的那几个人。就连在讲台上流着汗给我们讲课的教师,也是在为着祖国未来做着应有的贡献。
想到这些,我有点激动,作为新时期的青少年、祖国未来的接班人,我们应该立刻行动起来。从我们家乡,这我们祖国做出应有的贡献。好好学习,将来为我们这个伟大的中国做出更大的贡献。
健康成长作文 篇5
我小的时候就爱读书。记得5岁的时候,妈妈给我买了套《智慧小故事》。那时候,我才上幼儿园,认识的字很少,只好让妈妈陪着我看。我当时对书中的小插图特别感兴趣,常常是看书只看插图。爸妈没办法,只好先给我买漫画书看。
7岁的时候,还没有上小学,妈妈就教了我一些汉语拼音。于是,我就开始借助拼音看那套《智慧小故事》。
由于我上幼儿园时妈妈教过我汉语拼音,所以我上小学时汉语拼音学的`又好又快。这样,汉语拼音版《安徒生童话》《三国演义》《水浒传》等书我都能看了。在这段时间里,我感受到了书给我带来了快乐,教会了我很多很多道理。同时,它也是我的伙伴,寂寞时它给我温暖。书成了我生命中的阳光。
随着年级的升高,我看书的层次也越来越高,爱看的书也越来越多了。
我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上,平时积攒的零花钱全部用到了买书上。读书是一件很享受的事情,我会一直与书为伴,快乐读书,健康成长。
健康成长作文 篇6
敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的主题是:爱国爱校健康成长。
大家知道,祖国母亲用甘甜的乳汁哺育着我们,用那宽广的胸怀抱大了我们,我们是祖国的一部分,每一个人都离不开祖国,所以我们要热爱祖国。
历史上有多少中华儿女像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国。鲁迅先生为了国家的利益弃医从文。钱学森毅然放弃了美国的优越条件,不顾美国当局的阻挠与威胁,回到了刚刚成立的.中国,为祖国国防事业做出了巨大贡献。
我们的命运是和祖国连在一起的,祖国的繁荣昌盛是我们每个中华儿女的心愿,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,我为自己生在一个泱泱的文明大国而感到自豪!同学们!让我们行动起来,为祖国去奋斗、去开拓、去创新吧!
同学们热爱祖国不是一句空话,我们作为学生应从爱校开始,我们满怀激情地在校园里欢歌笑语,绽放着我们的青春活力。
校园就像我们的家一样,只要我们捡起一张废纸就会多一分整洁。我们应该爱护学校里的一草一木,为学校争光添彩。我们要关心集体,应该从自身做起,为班级的荣誉而献出一份力量。
我们在学校里健康成长,遨游在知识的海洋里。作为一个学生,应该具备良好的品德、作风和品质。然而有些学生却把吃穿看得很重要,追求时尚,这样持续下去,他们的心理就会越来越不健康。身体健康就像船,心理健康就像舵,船向那里行驶是一帆风顺?还是触礁沉没?全看你的舵把得好不好。希望同学们在今后的学习生活中把好舵,使好人生的风帆。
我们有了健康的心理素质和强健的身体,才能好好学习,取得优异成绩,为校争光,将来成为祖国的优秀人才。
同学们!为了国家的富强,为了学校的荣誉,为了我们的健康成长共同努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
健康成长作文 篇7
我和老公爱看书,业余时间常常用在去图书馆借书读书上。也许是受我俩影响,儿子也特别喜爱“看”书。
上幼儿园时儿子很“痴迷”带彩画的课本,放学到家后就从小书包里掏出这些书很陶醉地“读”起来,遇到看不懂的就让我和老公讲给他听。在幼儿园里,儿子常常当“小老师”给小朋友们讲故事。
过年过节带他去亲朋好友家串门,给东西不吃,就要故事书看。儿子这么喜爱读书,我和老公真是打心眼里儿高兴。节假日我们就陪儿子去图书馆或新华书店读书、买书,在书店里儿子一看就是半天,到了回家的时间还恋恋不舍呢。于是我们就选择一些他特别喜爱看的图书买回家,吃完晚饭再绘声绘色地给他讲书上的故事。周日去外面玩,儿子也不忘让我们带上他心爱的“小人书”给他讲故事,儿子的“心”常常随着书里的故事情节欢快跳跃着,小脸蛋也时常激动的红扑扑的。
儿子刚三岁时,我和老公惊奇地发现儿子的记忆力惊人的好,有一次儿子拿出一小本我和老公给他讲过的故事书,给我俩讲上面的故事,他几乎一字不错地把上面的字“念”了下来。其实那时的他根本不识几个字,拼音更没接触过。我们问他是怎么记住的,他说我们给他讲时,他就看那下面的字,虽然不认识,讲的次数多了,他就结合画面记在了脑子里……
从此后,只要一有时间我们就带儿子去书店,不管多贵的故事书,只要儿子想看、想学的.我们就买,虽然儿子现在刚上小学一年级,可他喜爱的课外书却装了整整半书柜,书里的知识同时也深深地印在了儿子的脑海里。
细细分类,儿子的课外读物有如下几类:
童话学习类:代表书目有《安徒生童话集》、《少儿必读古典文学金库》、《袖珍科外阅读经典》、《儿童名著金库》、《儿童百科全书》、《唐诗三百首》等;
教育类:代表书目有《做人做事故事书》、《会说话的挂卡——国旗》、《智慧树动物童话故事》等;
动手动脑类:代表书目有《儿童智力开发大迷宫》、《唱儿歌学折纸》、《器具,儿童蒙纸学画画》等。
这些书全部拼音注音,主要以故事为主。
“童话学习类”书中所选皆为名作精品,那些经历千百年而魅力不减的经典故事具有强大的吸引力,常常把孩子带入美丽的童话世界。孩子在阅读的同时,不仅能大大丰富业余生活,增添生活的情趣,而且更能陶冶他的情操和品格,其潜移默化的教化作用,将使他受益终生。
我和老公视“教育类”书籍为“亲子学校”,因为它能促进父母与孩子的相互沟通、共同学习做人与做事的道理,让孩子拥有更加健康的人格。如《做人做事故事书》——“捧出我的心”则送给孩子12件礼物,这12件礼物,实际上是教给孩子的12句话,也是影响孩子一生的12种品格。一、快乐人生三句话:1、太好了!——乐观;2、我能行!——自信;3、我帮你!——爱心。二、文明礼貌三会做:4、你好!——文明;5、谢谢!——感激;6、对不起!——礼貌。三、培养责任感三记住:7、自己的事自己做——自主;8、家里的事帮助做——孝敬;9、大家的事抢着做——责任;四、与人相处三秘诀:10、捧出我的心——热忱;11、打动你的心——沟通;12、你真棒!——赞美。
“动手动脑”类书籍则锻炼了孩子的手、眼、脑之间的协调性,还提高了他的想象力、观察力和创造力。譬如《唱儿歌学折纸》,正如格言所说:“人的智慧在手指尖上”。本来折纸和儿歌是两项互不相干的活动,但是因为它们都深受孩子的喜爱,而且都起到了开发孩子智力的作用,所以将两者创造性地结合在一起更有助于孩子潜能的激发。我们在教儿子折纸时,先读一段朗朗上口的儿歌,再教孩子动手用纸按照书中的图解步骤,以立体形式展现儿歌的主题:或是一只活泼可爱的小动物,或是一朵美丽的花朵,或是一个逼真的玩具……在轻松愉快的氛围中,孩子享受到了动脑动手的快乐,也感受到了父母浓浓的关爱。
这些书是我们送给儿子最好的礼物,不为别的,只希望能“伴”儿子健康快乐地成长!
健康成长作文 篇8
人的生命只有一次,它是最宝贵的。懂得生命的价值,理解生活的意义。生命的价值取决于我们自己!要爱惜生命,尊重生命。让校园充满活力。
在校园里,不能对同学们起绰号、进行身体上的攻击、不玩危险游戏等。在校外不能用手随便摸电源、不破坏公共服务器等。
有的.同学因发生火灾时,不懂得怎样逃生而失去了自己宝贵的生命。我们要记住以下几点逃生方法:保持冷静,先观察火势,再选择逃生方式;选择安全出口,有序逃生,避免拥挤;逃生时,要用水浇湿衣服或手巾,捂住口鼻;采用低姿行走,逃离火灾现场;失火时不要跳楼逃生,危险极大;观察门缝,发现门烫手或者有浓烟进入,不可开门外逃;如来不及撤离,可在卫生间暂避,关闭门窗,堵住门缝,向门窗泼水降温,等待救援;火灾时不要蜂拥出去或留恋财物,要迅速有序逃生。
大家也不摸电源:有一次,某地一个同学在家洗完澡后湿手摸了电源,当场昏倒,等消防员到的时候,已经来不及抢救而死亡了。人们都称电为“电老虎”。看来电的威力真的像一只凶恶的老虎一样!
大家课间时,一定会玩各种各样的游戏吧?可你知道应注意什么吗?在游戏时,要做到:一、室外空气新鲜,课间活动应尽量在操场上,但不能远离教室,不能耽误下一节课; 二、活动强度不能太大,还不要做剧烈的运动,以保证能继续上课,有精力集中、精神饱满;三、活动方式要简便易行,如做操等;四、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
如果校园发生突发事件的话,大家应该迅速报告,学校要拨打匪警或火警等救援电话,然后学校会应急预案,再处置。最后处理相关善后事宜。这样,可以让更多的人不失去生命,也更好的防止了产生的矛盾。
同学们,学习防灾减灾知识,提高防灾减灾意识,将给我们的生活增添一份科学而安全的保障。为了大家的安全,让我们努力学习安全知识、增强安全意识、提高防范能力吧!
健康成长作文 篇9
“多年易学老难成,一寸时间不可轻。”从小就要勤恳读书,等到老了才来读书就来不迭了。悦读、阅读、越爱读,从小读佳书,就是为你的我活路展上了鲜花、欢呼。读书,就要读赖书。那些不文化的书对我们这些小学生是不须要的。
.我是一个爱读书的小父孩,我曾经阅读功的书有《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》《调皮包马小跳系列》等等。我最爱好的书是《窗边的小豆豆》,它道述了可恨的.小豆豆在一年级被退学后,她来到了一所小学(巴学园),那面虽然只有五十多名学生,然而学校中布满了欢喜、离奇。这所学校部署的课程跟我们大大不同,他们想上什么课就上什么课。固然小豆豆他们在放弃的电车上学习,但她所疏历的一些事兴许是我们永遥也没能尝试的。他们是自在的更是钝乐的。快活陪同着他们成长。我是如许盼望我也能成为巴学园里的一名学生啊!《窗边的小豆豆》的阅读,我收成了常识,同时也播种着速乐,我感到本人长大了不少。
怎样浏览才更高效呢?我曾据说:学校是一棵参地大树校园环境是树根,己际关系是树枝,课堂运动是树叶学生是一颗可恶的果实。果名要成熟,必需由树根、树枝、树叶三者在必定的环境中协共实现。这么这毕竟是一种怎么的环境呢?我以为是跟谐的环境。协调的环境是“果真成熟”的主要前提。让我们用准确的方式去读书。
多读书、读恶书、擅读书让读书成替咱们的生涯习惯,击制没存在浓浓书香味的“书香校园”让书臭充斥我们的全部口灵,让尔们皆具备“腹有诗书气从华”的英气!
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