在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的健康的作文6篇,希望对大家有所帮助。

健康的作文 篇1
告别三年的初中生活,我们又踏上流一个新台阶——高中
由此我们迈着青春的步伐打进新的学习环境,认识的同学和老师,所以我们么一个人都必须先拥有一个明确的目标;一个确定的计划。来迎接我们未来三年的学习,因此如何做一名合格的高中生就是第一个问题。
我认为,合格的高中生,必须要有志存高远,有正确的理想信念。理想是前进的方向;理想是指路的明灯;理想是奋斗的动力。一个没有理想的高中生,就如失去航线的一叶小舟;飘飘摇摇,不知去向。有了理想就有了信念;有了信念就有了奋发向上的动力,就有了坚忍不拔的精神,追求。这种追求会化作学习的内驱力,在新的一方土壤里扎下坚实的根,抽出翠绿的芽,开出艳丽的花,最终结出丰硕的果实!
合格的高中生,要有刻苦学习的精神,坚韧不拔的毅力。大家都知道高中生活苦啊!但是谁不渴望上大学;有谁不渴望自己才华横溢,前途一片光明。然而,这一切是等不来的。天上不会掉馅饼,天下不存在免费的午餐,没有,绝对没有!人生之路须经长途跋涉,成功之路须奋斗不息;不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!同学们,为了心中的锦绣图,我们必须要有刻苦学习的精神,只有这样,我们才能挥洒汗水后含泪收割,才会分于之后笑看彩虹!
“阳光,健康”顾名思义,只是两个充满活力又富含褒义的词语,进入高中后,有一些同学身上已经找不到这样的词语来形容了,现在的我们已不再像初中那样悠闲了,此刻的你我最大任务就是学习迎接三年后的高考,三年听起来很长,但这样就像我们初中三年一样,在你不经意间,他已悄悄流逝。繁重的.学习任务让有些同学渐渐失去阳光的活力,变得有些木纳。这种现象是不好的;这样会不利于我们的身心的发展。因此我们要把珍惜可立刻外的每一分没一秒的时间用来学习。
就以我为例,我就感觉自己相对于初中来说变了不少。思想渐渐变得成熟起来,也开始担心自己的学业了,有时,甚至可以用“呆板”来形容自己。自从上了高中后,每次放假回家,妈妈都说像个小老头,一点青年人的活力都没有,这个问题我自己也有所意识,但是真的是这样吗?还是有些事情在迫使我们在改变,与此同时,我也在寻找一些解决问题的措施,有句话说得好:“解铃还须需系铃人”,是枯燥乏味的学习让我们“奄奄一息”那么,我们从现在开始就挑战学习,做学习的强者,通过学习让自己得到改变,“阳光健康起来”
同学们,我们是21世纪的高中生了,不再是初中是不懂制的孩童了,在生活中和学习中我们要养成良好的习惯。美国心理学家曾说:“当你播种行为,你就收获习惯:当你播种习惯,你就收获性格:当你播种性格,你就收获命运:可见,习惯会影响人的一生。作为高中生的我们,更要养成一个良好的习惯,每个动作,每句语言,不求做到绝对的完美,至少要有80%的完美。
我们要让我的心理健康的发展,和谐的发展。我们要树立阳光的精神风貌,保持健康的心理。同学们,让我们一起唱响口号:永不言败。以最佳的高中形象来迎接我们美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
健康的作文 篇2
快乐的暑期开始了,同学们早就盼望着这一天。
暑假里,同学们在泳池里嬉戏,玩耍。我也不甘落后,报名参加游泳训练。我心里既紧张又高兴,第一次学游泳,不知能不能学会。游泳馆里,挤满了前来游泳的大人和小孩。小朋友们叽叽喳喳的,在找自己熟悉的朋友。教练来了,我们像小鸭子一样跟着她在泳池里集合。我们学蛙泳手、蛙泳腿、憋气、吸气、像一只只小青蛙在水里自由自在的游来游去,我们开心,我们欢呼,我们相互击掌,祝贺我们成功学会了游泳。
08奥运会成了同学们最好的电视节目。我们一直在期待着这一天的`到来。精彩奇特的开幕式后,我在电视机前观看篮球比赛,虽然没能去现场看比赛,但我一直在为中国队加油助威。在欣赏精彩的篮球比赛中,我知道了什么是罚球,什么是抢断,什么是盖帽,怎么样才算是犯规……
中国队在跳水项目中获得了非常好的成绩,为中国夺取了许多金牌;中国的乒乓球技术是世界一流的,在比赛中,他们用各种技巧,发挥超一流的水平,获得了乒乓球项目的所有金牌,体育场上,观众们尽情的欢呼,挥舞着五星红旗,有两次,三面五星红旗同时徐徐升起,这在奥运会历史上是绝无尽有的。我感谢为祖国争光的体育健儿,我为他们骄傲,也为伟大的祖国感到骄傲。
就要开学了,新的学期又开始了。我和我的同学也要分开了,我真的非常怀念我以前的同学,尤其是男生:喜欢篮球的沈扬皓,幽默搞笑的王泽风,会写书法的张家辉。还有文静的金琛琛。我真的不想和他们分开,在假期里,我天天想念着他们,我要和他们一起加油,象体育健儿一样为国争光。
健康的作文 篇3
信任是一种健康的冒险
这个世界上,没有绝对值得信任的人和事,所以,只要有信任,就伴随着一定程度的风险。心理健康的人,会模糊处理这一问题,只要有大部分的把握,就选择完全信任,并在此基础上做该做的事情;而心理不那么健康的人,则会过分看重食物没有把握的那极小部分,使得行为变得迟疑不定、患得患失。信任不是一种态度,而是一种能力。从根本上来说,一个人对外界的.人和事物的信任,是其对自己的信任外向投射的结果。那些放心地倒下去的人,是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保护者身上,这样的人做保护者也会尽职尽责,也许一个更简单的例子可以把这个问题说得更加清楚:在贼的眼里,所有的人都可能是贼。从这个意义上来说,信任他人,就是信任自己。
信任本身有点的味道,当然是健康的、无大害的。因为你如果信任了某一个人,实际上就意味着放弃了对他/她的监视、控制和警惕,而这样做一定是有某种程度的冒险的。那些敢于适度冒险的人,显然心理健康程度要高一些。
曾经问一个父亲,如果你不再管你已经上高三的儿子,那会怎么样?这位父亲立即回答说,那他岂不要翻天了?!接着再问,你在他那个年龄有人管吗?回答是:没人管。很显然,这位父亲缺乏对儿子的基本信任。
心理学家认为,对一个人的信任意味着,坚信每一个人的自然倾向是愿意被主流社会所接受,也就是说每个人都不会“心甘情愿”地去做反社会、反道德的事情。的确是有少数人那么做了,但这决不是我们要对每一个人都严加防范的理由。健康的社会的标准也是信任,即信任每一个公民在一般情况下都回遵纪守法。
人与人之间的信任,从来就是相互的。在我们不信任他人的时候,得到的“回报”也会使不信任。身处互不信任的关系中,没有人会觉得愉快。但若我们信任他人,“回报”也会是信任,身处这样的关系中的每一个人,都会得到人格上的滋养和提升。
健康的作文 篇4
一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
他就是教我们健康学科的老师,所以我们叫他健康老师。他严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他的嘴是紧紧地闭着,平时不怎么爱说话。而他总爱穿着那件黑衣服,袖子也爱往上挽一截。
可是,在课堂上,他就像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂,同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他,忽然,一位同学“呼”的举起手,问道:“老师健康到底是什么?”
“哈哈,这个同学提的问题好!要拥有健康的第一要素是什么?我认为是心态,要有好的心态,乐观开朗,积极向上,碰上问题从容面对,遇到麻烦,坦然处之······”只见他眼睛发着光,讲到重点的时候,他总会忘乎所以地踱着讲台,口水四溅,他的声音越来越高,就跟拿着麦克风一样,直至教室的'每个角落,老师有力地挥舞着手臂,不厌其烦地为同学们讲解着,同学们也一个个眨着晶亮的大眼睛,认真地听着,有时候还时不时地点点头。
老师的话音刚落,一阵热烈的掌声如潮涌般涌来,每一位同学都快把手都拍红了,还是无以表达自己内心的肯定!
而每当下课时,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往盒子里一扔,便慢慢地向自己办公室走去了。
这就是我们敬爱的健康老师!他总是默默地付出,不管是为同学,还是为学校,他总是第一个站出来,这样的一位老师,怎能不博得我们的尊敬!
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