草房子作文600字

时间:2026-10-27 05:01:55 家居

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的草房子作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

草房子作文600字(经典9篇)

草房子作文600字 篇1

  《草房子》这本书是著名作家曹文轩写的,你读过这本书吗?我读过了,今天河老师就带我们穿越四十四年前的油麻地小学,故地重游!

  我们驾车行驶将近一个小时才来到油麻地小学,虽然天气比较炎热,但是油麻地小学绿树成阴给我们带来一丝丝清凉。我迫不及待地走进草房子,草房子的屋顶是用从三百里外海边打来的茅草铺盖成的,这种草在当时是很贵重的,在当时是只有富贵人家才买的起的材料。墙体是用一块块青砖铺起来的,当时教室里用的灯是一种叫油灯的东西,教室里的书桌和椅子是用没有加工过的木材做成的,一张张整整齐齐的摆放在那里。教室里的黑板也和我们现在教室里的黑板不一样。我们用的是钢化玻璃做的`的,而他们的黑板是小泥的然后刷上一层黑油漆,教室的图书角放得都是四十四年前看的那种小书,这就是他们的课外书了。

  教室的前面有一排树,我敢肯定树的年龄比我大。树的正前方有一个大的池塘,池塘里有鱼、有荷叶,但是没有看到荷花。看到此处我突然想到了一首诗《江南》

  江南可采莲,莲叶荷田田,

  鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,

  鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,

  鱼戏莲叶北。

  鱼儿不时探出头来,又不时沉到水里,我想是不是它们在欢迎我们的到来啊!

  教室的西边是油麻地小学新建的操场,和我们的比起来小的多了。这时河老师让我们都到一间教室集合,让我们亲身体验一回,四十四年前油麻地小学学生上课的情形,再看看我们现在的学习环境,我们是在一个宽敞、明亮、干净、整洁的教室上课。此刻我要引用毛爷爷的一句名人名言:“好好学习,天天向上。”来勉励自己!

草房子作文600字 篇2

  “就在这一刹那,桑桑看到了一双深邃的眼睛。尽管这种目光里含了一种慈祥,但桑桑却像被一阵风吹着了似的,微微震颤了一下”“等外婆与纸月走后,他将鸽子全都轰上了天,鸽子飞的高兴时,噼噼啪啪的打击双翅仿佛满空里都着一片清脆的掌声”这一句又一句的妙言总是不断地在我的脑海里荡漾。啊,不知不觉,我读完《草房子》也有好几天了。

  这本书讲的是校长桑乔的'儿子桑桑在他的小学六年中与秃头陆鹤,漂亮女生纸月,富家子杜小康等性格不同的孩子发生的故事。

  因为陆鹤是个秃头,大家都叫他秃鹤。有一天陆鹤戴了一顶超白的帽子吸引了大家的视线,大家把目光从穿着棉衣在大夏天里走来走去的桑桑身上移到了陆鹤的身上,因此桑桑很是不服气。于是,就派自己的哥们儿阿恕把陆鹤的白帽子“扔遍了校园”。陆鹤就跟着拿着自己帽子的阿恕跑,想拿回自己的帽子。可是折腾了半天,陆鹤也没有拿到自己的帽子,他坐在地上哭了,后来.....

  纸月是有名的漂亮女生,有一次,纸月转到了桑桑学校,两人并没有说话,只是看了对方一眼。后来有一天,一向遵守校约的纸月却连续几天迟到,这让老师很是生气。后来桑桑就很奇怪怎么回事,就到纸月家看看,没想原来是....

  应为这本书里的语言生动,优美,所以这本书的每一个故事都很动人心弦。每一句话都透露着作者对乡村儿童的喜爱之情。作者把乡村儿童的天真活泼用自己的想象充分得表现了出来。在夸奖儿童活泼的同时,又不会让读者厌倦儿童的捣蛋。里面的情感范围也十分广阔。有孩子与孩子之间不变的友情,有孩子与父母亲人之间永存的亲情,还有大人与大人之间那奇妙的纯情。里面的语言虽不是什么深奥的话语,又不失美文的精彩,让人情不自禁地啧啧赞叹。

  这本书可以让少年明白道理,可以让青年细心品味,还可以让老年回忆童年,是一本老少皆宜的书。

  这本书我看了一遍又一遍,总是让我回味无穷。

草房子作文600字 篇3

  《草房子》是一本精彩的书。读后我被深深地感动了。

  这是我老乡作家曹文轩写的一部长篇小说,是他的代表作。描述了油麻地孩子们的生活故事。

  在文中,校长桑乔想统一自己的油麻地小学,多次试图让秦大奶奶搬出去。但是这个固执又可恶的老太婆,非常顽固就是不肯让步,甚至 组建了自己的“战士”---鸡鸭鹅,扰乱孩子们上课,在上头查时丢尽了脸。看到这里面,我生气得咬牙切齿,这个保守顽固的老太婆,不但不搬家,还捣乱小朋友上课,真讨厌。

  但是,桑桑和乔乔这两个可爱又礼貌的孩子,他们不像别人一样叫她“老太婆”,尊敬地称她为“奶奶”,还和孤独的秦大奶奶和气地聊天,替她解闷,他们把秦大奶奶像坚冰一样的心融化了。她感受到了孩子的可爱,自己也有不少的快乐。不久,她的战士们被她一只只的卖了。秦大奶奶主动搬家了,离开了油麻地小学,而且她也常常守望护着油麻地小学的瓜果蔬菜与孩子们。最后,她为了保护一个孩子用汗水换来的南瓜,落入水中,永远的离开了。秦大奶奶用自己的`行为让孩子渐渐喜欢上了她。

  在生活中,我也经历过这样的典型例子。

  我们班有个同学叫笑笑,她的生活由奶奶照顾,成绩不太好,作业做不完都是她的家常便饭,她个子特别小,性格比较内向,每天都独处,基本没朋友。她非常有爱的来找我交朋友,试图与我交朋友,希望能提高成绩,她甚至把她自认为最宝贵的东西当礼物送给了我,和她交往的过程中,我发现这个同学挺可爱、挺好学的。她告诉:其实她上课有认真听,但是老师的语言与速度她不理解,我的解释是她最能接受的,我是她最喜欢的老师。经过她一再的鼓励,加上她对学习的努力,我改变了对她的看法,慢慢和她成为好朋友,成为其他同学眼中不能理解的好朋友。

  《草房子》还有许多让人感动的故事,讲也讲不尽,说也说不完。比如杜小康的孤独之旅,像白雀的《红菱船》……

草房子作文600字 篇4

  《草房子》带给我的是一种纯真而又无言的美,书虽然已经读完,但思绪总是被它牵动着,一幅幅动人的画面浮现在眼前,久久挥之不去。

  有时抬头眺望窗外,一排排金黄的草房子仿佛伫立在眼前,房子里蹦跳着调皮但富有正义感的桑桑;天真而纯洁的纸月,站在窗边托着脑袋遥望;坚持不懈,努力奋斗的杜小康用坚毅的眼神凝视黑板,企图改变红门里的命运。草房子外的草地上,一个瘦小的江南小蛮子,怕在草地上数着羊,丝毫不理会别人异样的眼光,这就是细马。

  秃鹤对尊严的执著追求,秦大奶奶在生命最后一刻闪耀着的人格光辉,杜小康与抵抗厄运时的悲怆与优雅······这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的眼里,也让我们感到荡漾在草房子里的悲悯情怀。

  草房子里的.每一个故事都撼动人心,由始至终充满着美感,让人无法言喻。独有的温情,在人与人的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的今天,唤醒了人们内心深处的温情,也显得弥足珍贵、格外感人。

  窗外,推土机的轰鸣声不绝于耳,尘土飞扬在高楼中,让人看了别有一番滋味;道旁树木的枝叶早已枯萎,皱皱巴巴地低垂着,连新抽出芽的嫩叶,也裹上了一层厚厚的灰尘;树上一段枝干躺在地上多日,竟无一人将枝干移走,只记得绕道而行。草房子里随处可见的温情,在繁华的城市里,随着城市的发展,如同水在锅上,滋滋几声蒸发在冷漠中不再是无数人挥洒眼泪的地方。

  温情,不应该再是一种语言,而应是一种品质,让城市不再冷漠,不应再是无数人挥洒眼泪的地方,让爱溢满人间!

草房子作文600字 篇5

  桑桑的小学六年可谓是丰富多彩,这段生活深深地印在了桑桑的心里。他小学生活的点点滴滴也占据了我的心。

  故事中的人物给我留下了深刻的印象。桑桑的朋友秃鹤这个让见了他模样的人都会发笑的小伙子,每次都逗得我暗自偷笑,有时还让我刮目相看;纸月这个小姑娘重现了我小时候的样子;白雀姐姐时常地迷惑我,她做事真是让人猜不透;秦大奶奶的执着与友好震撼、感动了我;自从杜小康的出现,他就教会了我不要对生活放弃希望;细马的故事还真有趣,一个“江南小蛮子”的执着坚守自己尊严的形象存在了我的心里;温幼菊老师的教导更是让我受益匪浅……

  他们之间的故事看似平常,但又催人泪下、撼动人心。

  当秃鹤主动提出要演一部戏的男主角时;当秦大奶奶舍身去掏掉进河里的南瓜时;当杜小康在似乎不可能发生的事的面前毅然决定继续干下去时;当细马把邱二爷、邱二妈叫成爸爸妈妈时;当温幼菊多次对桑桑说出那个充满动力的字眼:“别怕!”时……我被深深地感动了。又时我似乎还认为,在这么艰苦、充满坎坷的事情面前做出那样伟大的举动,是常人所不能拥有的品质。他们在我心目中的地位直达高空,使我做什么事都能像他们一样坚定不移,去体会生活的.点点滴滴。

  从这本书中,还能让读者看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在生命的最后一刻所散发出的人生光彩;在病魔缠身的生活中体验靠近死亡边界线的痛苦与幸福;大人们之间一些平凡而真实的情感纠葛……

  《草房子》中不同的人物形象教给我别开生面的人生启迪。他们让我学会敢作敢当、坚持不懈、乐于助人、自强不息,更让我学会乐观面对生活……

  总而言之,言而总之——《草房子》在我心目中是一本好书。

草房子作文600字 篇6

  《草房子》是著名的儿童文学作家曹文轩的代表作。小说通过对桑桑、陆鹤、纸月、杜小康等少年性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了孩子们之间那毫无瑕疵的真情。

  书中的内容让人目不转睛,一个个有趣感人的故事,都蕴含着不同的感情,每一种感情都包含着寓意,让我受益匪浅:秃鹤为了维护自己的尊严,做出了反常之举,结果事与愿违,使油麻地小学丢失了连续两年的会操第一。但在文艺汇演需要一个秃头演员时,他毅然承担起了这个重要角色,并演得活灵活现。从中让我明白一个人必须要有集体荣誉感,为集体多做好事,才能得到大家的认可;杜小康的生活充满了戏剧性,他从全村首富的儿子成为一个辍学儿童,但是他还是勇敢地站起来,并负担起了生活的重担。在逆境中,他成长了……读过此书后,让我感触最深的还是孩子们那颗纯洁的心和真挚的情感。它们或多或少使一些大人的人性经历了“二次成长”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶坚硬顽固的.心被唤醒了,使她奋不顾身地去解救落水的女孩。渐渐地,她受到了油麻地小学师生的尊敬和爱戴,而她为了油麻地小学也自觉放弃了曾经的梦想,搬出了草房子。再比如桑乔和他的儿子桑桑在一起对抗病魔时,他的人格提升了。他成功地解开了自己身世低贱的郁结,放弃了对荣誉的汲汲追求……有时大人会对我们说:“小孩子,懂什么!大人的事你们管不了!”其实,我们心中的远方,高挂着一些大人们想象中也没有的彩虹;我们心中的明天,变幻着一些大人们从未见过的风景;我们内心的纯真和真挚的情感,也正是大人们所渐渐失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告诉我们的一样,孩子反过来也可以教育、影响大人。

  一部好书,一个故事,一段真情,一片哲理。细细品味《草房子》这本书,我们每个人都将在书中渐渐成长……

草房子作文600字 篇7

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的小朋友:顽皮、聪明的桑桑,倔强秃顶的`陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》讲述了油麻地的一群小朋友勇敢面对生活学习的故事。那个时代的物质生活是那样艰苦,但他们的心灵世界却是那样的丰富多彩,从这些小朋友的身上我品味到亲情友情的甘甜,体味到团结奋斗的乐趣。

  主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。在与病痛作斗争中,他认识了生命夺目的美丽。

  杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,维持生计。面对厄运杜小康没有悲伤、没有绝望,勇敢地面对挫折,还在学校门口摆摊贴补家用。我坚信他会像桑校长说的那样:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”

  还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

  低头问自己:你有油麻地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有他们面对困难的拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。《草房子》这本书真正让我看到了自身所缺少的勇气、自信和顽强拼搏的精神。在恍然大悟的同时,我也告诫自己:“未来的学习生活将会充满竞争,充满压力,但是我会像油麻地的小朋友一样坚强地去面对。”

草房子作文600字 篇8

  今天,我读完了《草房子》这本书。这本书讲的是:主人公桑桑六年的小学生活。他在六年中,亲眼看见了、参与了一连串的似乎寻常却又催人泪下的故事。

  在其中我认识了秃头的陆鹤,文弱、恬静、清纯而柔和的纸月,亭亭玉立的白雀,完美、英俊的蒋一轮……在这些朋友中,总有一个美丽的故事发生在他们身上。

  在这本书中,我知道了许多好词好句:光溜溜、火辣辣、乌溜溜、接二连三、五颜六色、四面八方、结结实实、支支吾吾、昏昏欲睡、兴高采烈、莫名其妙、如醉如痴、一声不吭……在枫叶密集处,偶尔有些空隙,那边有秃子走过时,就会一闪一闪的亮,像沙里的瓷片;当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动起来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了;海边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡的低下了头;那只帽子像只展翅的白鸽飞在空中;纸月藏住的是一双白净的细嫩如笋的手……

  这本书是我最喜欢的`一本书,它能让读者们在神不知鬼不觉中情不自禁地落下泪来。当然,我也不例外。当我在读到序语时就已经哭得稀里哗啦了,就好像我就是桑桑一样,马上就要告别与我朝夕相伴的草房子。其实,每个孩子的心里是非常舍不得这好几年的小学生活、朋友和一切所经过的事的。但最后,还是要忍痛割爱,离开这有着许多幻念的美丽的金色的草房子。

  这本书,是完全按照小孩子的心理来写的,就连每一个孩子的调皮可爱,都充分的在书中展现出来。生死离别、困境中的相助、彼此的信赖……都能成为孩子们心中的永恒。来吧,让我们珍惜这六年的美好生活吧!感受人世间所有的美好的瞬间,让启蒙教育的六年小学生活永远记在孩子们的心中。

  其实,我们谁也无法走出自己的童年……

草房子作文600字 篇9

  20xx年4月17日,也就是昨天。我们班主任孙老师在班里组织了一次《草房子》的童话剧表演。

  中午,走廊里闹哄哄的,这是怎么回事呢?原来是四年级三班的同学们正在排练童话剧。看得出来,同学们排练的非常认真,为的就是能在下午的《草房子》话剧大赛中取得好成绩。

  时间如流水,很快就到了下午第一节课——《草房子》童话剧大赛。通过努力,同学们把童话剧演的栩栩如生。让我印象深刻的是第七组,首先,孙卓冉、苗佳闰、苗逢林等人坐在一起,突然!坐在苗佳闰旁边的孙卓冉把苗佳闰的帽子摘了,扔给了苗逢林,之后,苗逢林就假装把帽子升到了旗杆上,苗佳闰就一直追着孙卓冉跑。最后,苗佳闰假装给了孙卓冉一拳,孙卓冉倒在了地上,笑倒了一片人。扮演老师的冷雨萱把苗佳闰的帽子找到并送给他,但苗佳闰没有接受,而是把帽子扔到地上说:“我不要了!”。表演结束了,他们表演的实在太有趣了!

  我们组演的也很不错,一部分是靠小组成员的努力和演技,另一部分是靠组长原晨鑫准备的'道具。表演开始了,我站在一旁,抱着纸做的镰刀静静地等候着来取镰刀的牟垠桥,而李相翰正在数什么东西,突然!李相翰大声喝道:“没带镰刀的站起来!”说着,朱佳煜和薛博文就站了起来,只有牟银桥坐着,这时,牟垠桥说:“老师,我出去一下。”等李相翰答应了,他就跑到我这里来说:“爸,我要十几把镰刀。”“拿去用吧,用完了继续卖,别划破了手。”我说。牟垠桥抱着镰刀跑了回去,分给了朱佳煜和薛博文。之后他们就假装摘花,摘完花就让夏浩淼划船送他们回家,这样,表演就结束了。

  通过这次童话剧的表演,让我深刻体会到了读书的乐趣。

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