在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的草房子作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

草房子作文600字 篇1
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活,在哪里,生活着一群聪明又淘气的孩子,在他们身上,发生了很多我们也许都不知道的事:校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶
陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的`头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看[草房子]时,有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他,但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了,把麦子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流泪了,桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地,可校长却毫不留情得把它们毁了,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
草房子作文600字 篇2
最近拜读了曹文轩叔叔的名作《草房子》,这部小说主要写了主人公桑桑和陆鹤,纸月,杜小康,细马,这几个60年代童年。
这五个优秀的孩子除了纸月以外,都是爷们,很讲义气,做了错事 ,都勇于承担。小小的年纪就都支撑起全家的责任。
我最喜欢的男孩是桑桑,他是一个调皮可爱又懂事的小男孩。很有正义感,他帮纸月打走欺负她的男生。也很勇敢,头上长了个大包,要用长针扎进去,她一声都不哼。呵呵,这是我需要向他学习的地方。
杜小康家很富有,有许多其他孩子没有的东西,如衣服,自行车,拼图。。。他休学时,有时会去偷别人的书来自学。是个很爱学习的孩子。
细马是邱二爷与邱二妈去邱大爷那儿领来的孩子。细马大大的额头,双眼微陷,眼珠微黄,但亮的出奇,两颗门牙略大,预示长大后是力气大的`人。
纸月是从板仓小学转来的小女生,她善良,文弱,人家打她,她也不告诉老师,是桑桑改变了她,让她更将强了。
陆鹤是一个光头,他的头发寸草不生,所以同学们都叫他秃鹤,喜欢摸他的头,呵呵,他的头可不是白摸得哦,是要用糖换的。桑桑因为爸爸工作调动的原因,随爸爸到县城里去了。临走时,秃鹤让桑桑摸了一次他光光的脑袋。
桑桑养了些鸽子,桑桑用碗柜给鸽子们做了个窝,桑桑临走的前一天 ,鸽子们似乎知道主人即将离开他们,而在空中盘旋不止,最后首尾相衔,仿佛组成了一直巨大的花环,围绕着桑桑忽高忽低的旋转,桑桑忍不住地闪着金属一样的泪水。向它们告别。我仿佛走过一条“感动的桥”,每一句,每一字,词都是那么令人泪下!
草房子作文600字 篇3
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事……
男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子。
因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.可是,他却凭着自信让所有人刮目相看.可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 药” 。
纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的`她话不多,却总能帮助别人.
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关. 人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.
草房子作文600字 篇4
油麻地小学,充满了欢声笑语;油麻地小学的故事,让人感动至极;油麻地的老师,才群出众;油麻地的学生开朗、温柔、可爱、活泼…… 桑桑、纸月、细马、杜小康……的乡村孩子的纯真,没有人不被他们所感动。蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀……老师对孩子们好像是与朋友相处。无话不说,几乎没有什么秘密隐藏在自己的心中。
给我印象最深的`故事是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神,这难道不是我们的好榜样吗?在油麻地小学里,每一个学生似乎都经常打打闹闹,但心底,都有一股友情常常油然而升。在那时,他们会忘了互相的不愉快,会手牵手,共度难关。反之,来看看我们,想做好朋友就做好朋友,想树敌就树敌,根本就体会不到友情带来的愉快感觉。分手,和好,再分手,再和好,反反复复,也一次又一次地伤了对方的心。陆鹤是一个秃子,因此,别人都管他叫“秃鹤”,他感到很孤独。所以他常常一个人在小镇的桥头哭,但是他却凭着自信,坚信谁说秃子不好看,才走出阴影。有一次桑桑得了一种难以治愈的病,父亲带他走遍了千山万水寻医,可是依然没有得到有效的方法。这几天,桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药,所以屋子里弥漫着药香,并有个很雅致的名字“药寮”。
人只有通过磨练才会成长。
草房子作文600字 篇5
我读了《草房子》这本书,感触很深。
这本书中,描写了主人公男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串,看似寻常但又催人泪下,感动人心,也让世人警示的故事……
当我读到”红门(一)”中的一段:那一天,桑桑看见一直被人称为“桑桑影子”的阿怒,竟屁颠屁颠地跟在杜小康后面。这时,我心中不禁颤了一下。桑桑是校长的儿子,阿怒就老拍他“马屁”。现在,发现杜小康比桑桑更有利用价值,又一个劲的巴结杜小康。但是接下来,书中又写到杜小康的家败落了,接着下来无论是做游戏、还是在平时生活中,阿怒他们便不再讨好他,甚至还看不起他。像这种趋炎附势、“墙头草,两边倒”的人可信任吗?我们的生活之中,也有这样的.例子:有一位局长,在退休之前,提拔了几个亲信,在局长没退休前,这些人像“哈巴狗”一样,整天围着他转;可退休后,这些人就像不认识他一样……我们可要擦亮双眼,遇到这些小人要“敬而远之”啊!
桑桑的脖子上长了肿块。父亲带他去城里看病。父亲从医生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的,都给他。幸运的是后来桑桑的病治好了。但是在病中的这段日子里,桑桑表现得那么坚强,那么勇敢的面对病魔,一滴泪也没有留下……读到这时,我的眼泪不禁流了下来。他这种坚强的性格,真值得我们学习。有些人在生活之中,遇到了一点困难就退缩不前,困难就像一座大山一样,死死的把他们压倒,这些人,不就需要向桑桑学习吗?有时,我们在学习中也会遇到困难和挫折,让我们也学习桑桑,去勇敢、坚强的克服它、打败它……
让人与人之间,多一点真诚,多一点坚强;少一点虚伪,少一点软弱吧!让“真诚”与“坚强”拉起手,为我们搭起一座爱的桥梁!
草房子作文600字 篇6
我特别爱看曹文轩的《草房子》,我已经看了好几遍,有很多内容都可以背出来了。下面我就来介绍故事里的几个人物吧。
第一个出场的是秃鹤,他本来叫陆鹤,因为他头上一根头发都没有,所以别人都叫他秃鹤。
我很同情他,有时也很生他的气。一次做操比赛,他故意让油麻地小学丢脸,就好像我们班有些学生总是不好好学习,不遵守纪律,为班级抹黑一样。
但后来,我又改变了对秃鹤的看法。为了能让油麻地小学得到第一,他主动去演一个伪连长的角色,为了演好这个角色,他冬夜里练习热得脱了衣服,功夫不负有心人呀!演出时,他得到了所有在场人的掌声,我也在心里为他叫好。只要你努力,付出了汗水,就一定会取得成功,得到别人的尊重。
其实,这本书的小主人公不是秃鹤是桑桑。
桑桑很调皮也很聪明。他竟然用爸爸妈妈的蚊帐做成一张网去打鱼。这点跟我都有点像了,有一次我把家里油瓶里的.油倒空了,用空瓶盛水玩,结果屁屁被妈妈打了好几下。
桑桑还很善良,虽然他常和杜小康闹矛盾,但是在杜小康家里一贫如洗的时候,他把心爱的鸽子卖了,卖鸽子的钱都送给了杜小康。
桑桑也是个好哥哥,尽管他有时会根柳柳抢东西吃,但是在他认为自己要死亡的时候,他带柳柳到城里玩,等柳柳走不动的时候,他咬着牙背柳柳,看到这里的时候,我感动得直想哭。我多想说:桑桑,你休息一会儿吧,让我来背柳柳。
其实故事里还有很多可爱善良的人物,比如细马,白雀……我就不一一讲了,你们自己看吧。你们一定也会喜欢这本书的。
草房子作文600字 篇7
《草房子》中的这六年,是桑桑接受人生启蒙教育的六年,也是男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他或亲眼目睹,或直接参与了一连串看似平常又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的感情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光芒,在死亡的体验中对生命深切而优美的领悟,大人之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛这一切,即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这本书留给我印象最深刻的两个人物,一个是陆鹤。陆鹤以他特有的方式,报复了他人对他的'谩骂和侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的,他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的关注。
这本书留给我印象最深刻的两个人物,一个是陆鹤。陆鹤以他特有的方式,报复了他人对他的谩骂和侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的,他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。
另一个是桑桑,在这六年中桑桑的性格发生了很大的变化,在桑桑得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨、没有暴躁。这时,他对谁都比以往更善良。之所以会这样,是桑桑周围的环境改变了,人们都对他非常好,他的心里充满了感激之情。桑桑是一个性格丰满的小男孩。他的生活环境、经历、教养、心理素质都影响了他独特个性的形成。父母正直、善良、宽厚,乡村的淳朴民风是形成桑桑这一人物性格的原因。
荡漾于作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日渐疏远,情感日建淡漠的当今世界中,显的弥足珍贵、格外感人。
草房子作文600字 篇8
北风肆虐地在山林里呼啸着,山中的一切都畏畏缩缩地不敢抬头。那一池塘的水被吹皱了,泛起层层涟漪,似乎一切都没有了生机。
“爸爸……你在哪里啊……?”我稚嫩的喊声回荡在空谷中,几秒钟后从池塘的一个角落里传来了我正等待的回应:“唉!爸爸在这里!”顺着声音传来的方向,我探出小脑袋瞪大眼珠子,仔细地在池塘边搜寻着,果然找到了他的身影。穿着一身厚得出奇的大棉袄,戴着一双半橡胶半棉布的黑色专用钓鱼手套,头上还顶着黑色鸭舌帽,不仔细看,别人以为那是一头熊呢!爸爸最喜欢钓鱼,妈妈又是一只名副其实的馋猫,所以在这样的天气里照样守候在池塘边。
那时年幼的我在妈妈的搀扶下,摇摇晃晃地来到爸爸身边。就在这时浮标瞬间不见了踪影,爸爸眼疾手快,熟练地把钓竿往上一提,顺势一拉,一条鱼儿就蹦跳着横空出世了。爸爸没有白辛苦,鱼护里早已挤满了鱼。我好奇地走到爸爸跟前,指着那一团朱红色又粘糊糊的饵料,正要问满脸欣喜的爸爸那是什么。殊不知我已走到水边,土一松,脚一滑,整个人都跌入了水中。爸爸见我落水了,扔了鱼杆,直接往水里一蹦,跳入水中,一把抱起了我吃力地往岸上爬。我的嘴里一直喊着:“爸爸……你的鱼逃走了……你的.鱼逃走了……”就这样辛苦钓来的鱼不翼而飞了,可爸爸当时抱起我时脸上微笑的神情却至今令我迷惑不解!
直到今天,我拜读了曹文轩老师的《草房子》才恍然大悟。小主人公桑桑得了重病时,他的父亲为了给儿子治病,跑遍了几个省都顾不上自己的身体。直到桑桑恢复健康,他的父亲才松了口气,此时父亲的鞋在几天的奔波中早已破烂不堪。我的眼里闪着异样的光辉,多年的疑惑瞬间解开,原来这就是《草房子》的秘密,一个只有亲身经历过才会懂得的秘密。
我的心不禁咯噔一跳,在这微微跳动的瞬间,我懂得了感恩,听到了长大的声音!
草房子作文600字 篇9
在《草房子》的故事中,有一座小学叫油麻地,这所小学中的大部份学生都是这个村庄中的,只有少数几人来自远方。但就是这一所平平凡凡的小学,发生了不少令人印象深刻的故事。
陆鹤也正是这所小学的一个学生。陆鹤因为是个秃子而经常被一些调皮的学生叫做秃鹤,也因为这个称号,经常被一些同学欺负,也会被别人乱摸头。饱受欺负的他因此不想上学。可在爸爸的督导下,还是无奈地去上学。他戴帽子去上学时,帽子会被人抢走,且不归还给他。可当老师归还帽子时,他却将帽子扔进了河里,然后伤心地大哭出声。
他觉得失去了尊严。
为了挽回尊严,他在重要的会操比赛上,闭上眼睛跟着自己的节奏做。结果扰乱了整个比赛,令油麻地小学失去了第一名。在他心里,这是他挽回尊严的唯一方式。可真正因此失去了第一名,陆鹤又非常难过。
文艺演出即将来临,演出缺少一个重要角色,这个角色要求是个秃头。陆鹤很想参与这场演出,可又不好意思直说,他偷偷塞了一张纸条给老师,请求让他来扮演这一角色,以弥补上次自己所犯的错误。最后在老师和校长的'鼓励与培训下,陆鹤出色的完成了自己的表演。赢得了全场热烈的掌声。演出结束后,陆鹤因为这场表演,获得了前所未有的愉悦。无处宣泄的情感让他感到无力,于是他偷偷躲了起来,再次大哭出声。从此以后,陆鹤在学校里不再像是无脸的小丑,他开始与其他人一起玩耍,不再厌学,对生活充满了热爱和希望。这一次,他真正挽回了自己的尊严。
每一个人都有不同的特点。我们不应该以貌取人,或因为自己在某一方面另类而失去对生活的期望。故事中的陆鹤因为一场表演,重拾信心,不再厌学,不再害怕表对自己的“缺点”。人无完人,金无足赤。每个人的存在都有自身的内在价值。我们自己应该相信自己可以,相信天生我材必有用,知难而上,勇于克服困难,也勇于面对生活。
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