在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的草房子作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
草房子作文300字 篇1
几天后有一场全村广播操比赛，读后感《读《草房子》有感450字》。蒋一轮老师把所有人的名字填上了参赛表，唯独没有秃鹤的。秃鹤天天缠着蒋一轮，终于蒋一轮同意了可前提是他必须戴帽子。比赛那天，油麻地小学时做的最好的`，可当比赛快要结束的时候，秃鹤突然扔掉了帽子，大呼一声：“万岁！”所有人都惊呆了。从那以后便不再有人理秃鹤了，是他害油麻地小学丧失冠军的。秃鹤懊恼极了，正巧过不了多久又有一场戏剧演出，里面的男主角是个光头，可饰演他的男孩却头发茂盛，委屈他剪掉他也不肯，这令蒋一轮很是苦恼。不久后将一轮收到了一封信，信上说：蒋老师，可以让我试试吗？陆鹤蒋一轮见了很是震惊，演出那天蒋一轮的班级演得最好，可在班级胜利欢呼的时候，却不见了秃鹤的身影，大家很着急。突然，桑桑站了起来“我知道秃鹤在哪！”
小河边一个光头少年静静的坐在岸边，蒋一轮带着同学们走下石阶“陆鹤，对不起，同学们老师都对不起你，你能原谅我们吗？”秃鹤站了起来，擦掉了脸上的泪水，静静地点了一下头。
月光柔和的照耀着同学们和油麻地小学最俊俏的男孩……
草房子作文300字 篇2
《草房子》是曹文轩写的，这本书书“曹文轩纯美小说系列”的其中一本。
这本书的主人翁是：油麻地小学的校长的儿子——桑桑。
这本书是写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年的`生活。
六年中，他认识了很多人，在这里我就只说秃鹤和纸月。秃鹤，是和桑桑从一年级开始，一直到六年级，都是同班同学。秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。
纸月，纸月只有她外婆带她。她原本是在板仓小学读书的，但是板仓小学那边有坏孩子欺负她，所以转到油麻地小学。但后来又转回去了。
在这六年中，他认识了很多人，长了很多见识。这六年，也是他接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》这本书的最后一章十分、非常、很感人。推荐哦！！
草房子作文300字 篇3
九月，老妈给我买了一本书叫《草房子》，当我打开书读了一会儿发现草房子里有，“有趣、感人、可怜”的故事。
其中有一段有趣的情节，说的是，桑桑看见卖雪糕的冰箱上盖着厚厚的棉被。于是他穿上了大棉袄，在学校里一边走，一边唱，“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭……”你们知道桑桑为什么做出这种不可思议的事情么？大家都知道一个似乎被人遗忘的、瞧不起的人他有多么的'难受吗？于是他才做出了这种让人无法想象的事情来。同学们人人都是平等的，本没有高低贵贱之分，都应平等相待；无论谁做了什么事，只要不是坏事都因应该激励，不应用不屑一顾、鄙视的眼光去看。这样他的心才得以安慰，也才会开心。
同学们，我觉得凡读了《草房子》这本书都应从中得到启示。在往后的学习生活中，应相互尊重、相互鼓励。对每一个同学取得的微妙的成绩，都应给予赞许。尤其要平等对待暂时后进的同学，不能歧视，应携起手来，互帮互学、共同进步。
我相信，通过这次读书活动，同学之间将更加和睦、学习气氛会更浓，大家的学习成绩会更好！
草房子作文300字 篇4
刚刚自己也读了《草房子》“秃鹤”那篇文章。的确，作者
曹文轩故事写的非常有趣。文章内容十分感人，一看就感觉的经过精心构思，笔法犀利，下了很大的功夫。
文中通过陆鹤的脱发为秃头，而引出了一系列的闹剧。正是这些闹剧，使我们读了后，感觉倒了同学们在一起学习或者娱乐的时候，应该相互尊重，相互爱护，而不是相互取笑、侮虏对方。想一想，同学们在相处的`时候，有没有这样的事情发生过啊？如果有，可真是应该好好的反省反省自己啊。当然，作为大人，家长，我们在现实的生活中，在单位上，都有应该和大家如何相处的问题，任何时候，任何情况下，我们也不能够去取笑和侮虏别人，那样做，只能恶化人们之间的关系，自取其辱，把之间孤立起来，那样做，就不好了。
我建议，从现在开始，从我们大人开始，也从同学们这开始，让我们相互尊重、团结互助，和谐融洽的相处。一起度过快乐每一天。
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