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草房子作文

时间：2026-09-23 08:06:45 家居

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的草房子作文10篇，希望对大家有所帮助。

[优秀]草房子作文

草房子作文篇1

　　今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是中国五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但是又催人泪下、撼动人心的故事。

　　看完了这本书，我被鲜明的`人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。

　　其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房；那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了；那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但是还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。

　　其二：当时的桑桑生活很辛苦，但是他的童年有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝；偷家里蚊帐做渔网捕鱼；三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线————桑桑的童年过得是那么的充实快乐。而如今我们的条件越来越好，但是缺少了桑桑的那份童真，节假日被补习班排得满满的，真想拥有桑桑那份纯真的快乐。

　　《草房子》让我对以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得现在生活的美好。

草房子作文篇2

　　最近我们读了《草房子》这本书，它的内容是：

　　一、秃鹤，他是一个脑袋光秃秃的孩子，有时候经常被人取笑。但是，他以自信与坚强让许许多多的人对他刮目相看。

　　二、纸月，她的父母都不在了，但仍很坚强，有一次她在半路被板仓小学的三个恶霸拦住了（纸月是从板仓小学转来的，和外婆住在一起），但勇敢的桑桑却把这三个恶霸的后退。三、……

　　总之能容是极其丰富的，让你看的.还想再看。我读了这本书后的感悟是：童年就是一件充满阳关的草房子，它让我们想起温馨，纯真无邪，是一切美好的所在，它美的宁静、温馨、悠远、而且永恒……

草房子作文篇3

　　草房子与电影有很多不同之处，但是，无论是哪种形式描述草房子，都表现出了主人公他们独特的性格。

　　在第一章第二小节，书中描写阿恕把秃鹤的帽子放在旗杆上了，而在电影里讲述桑桑抢了秃鹤的帽子，放在风车上；在会操表演时，书上描写桑桑没有参加会操，也没有在教室里，而电影里演他在教室内做操。

　　在第二章第二小节，当柳柳和纸月说桑桑坏话时，电影中的桑桑是往她们床上洒水，而书中却是他睡着了。后来，桑乔发现纸月经常迟到，就让桑桑去看看是否有坏孩子欺负她。电影里的`桑桑是送纸月回家时被坏孩子打伤的，而书中却是早上跑去一探究竟时被坏孩子打的。

　　从本书上来看，电影省去了《白雀》《艾地》《细马》三篇文章，在顺序上有所打乱，先是讲了纸月来油麻地小学上学，再说秃鹤的事。

　　最后，在药寮中书中写桑桑的病好了，然而电影里，桑桑的病好没有好电影里并没有演，而且还说桑桑看见纸月和她爸爸在一起，但书中说她和慧思和尚一起不见了……

　　正因为改动，不同的叙述带来了不同的感觉，但是无论是什么样式，什么形式，呈现在我们面前的永远都是令我们感动的《草房子》。

草房子作文篇4

　　金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

　　《草房子》讲述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

　　故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。

　　从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

　　我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的'院子里的沙坑上挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中陷阱，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。

　　《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。

　　《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

草房子作文篇5

　　最近这段时间，我看了曹文轩的一篇长篇小说，名叫《草房子》。这本书讲述了六十年代油麻地小学的小学生桑桑、杜小康、陆鹤、纸月、阿恕六年的小学生活中发生的故事，故事主要发生的地点就是那个年代的标志性建筑-学校的草房子教室、草房子办公室和草房子居住区。小学六年的生活让这群小孩子尤其是桑桑经历了各种磨炼：帮助同学对付坏人，和同学一起走出困境……一次次的磨砺，一次次的成长，让他成为了一个勇敢、善良、助人为乐的少年。

　　桑桑在同学杜小康家里穷困潦倒的时候，把自己心爱的鸽子卖了，卖来的钱送给了杜小康，让他到油麻地小学门口卖学习用品。一开始，有好几天都没人买，自从桑桑带头买了以后，大家都开始买杜小康的学习用品了。正是桑桑这种助人为乐的品质，才使杜小康绝处逢生，让他们家重新有了希望。

　　桑桑这种助人为乐的精神启发了我，在我们的身边，还有许多需要帮助的人，助人可以从日常小事做起：到敬老院慰问老人、给山区的`留守儿童募捐、在公交车上给老弱病残让座……平时在家里，我也要多多帮忙，分担家务活；在学校里，我要做好老师的小帮手，为班集体贡献一份力；在生活中，遇到外地人问路时，我应该热情地为他指路……赠人玫瑰，手有余香，这个世界就是由点点滴滴的爱组成的，我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。在助人为乐的同时，我们还需要一颗永久的恒心，不能半途而废，一直为他人着想。这样，这个世界才会更美好！

草房子作文篇6

　　合上《草房子》，眼前浮现出了一幕幕令人向往的画面。桑桑这个机灵古怪男孩的一举一动，让我记忆深刻。

　　文中是桑桑个特别的男孩。之所以说他特别，是因为他有着与众不同的思想，又以他这种想法干了许许多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便会好了伤疤忘了痛，手又痒痒了。桑桑上三年级时，看见河边有人正在用渔网打鱼，他也想打。正愁着家里没有渔网，忽然看见了自己床上的蚊帐，机灵一动，拉下蚊帐就跑。傍晚回家时，提了六七斤鱼虾回来。妈妈知道他用蚊帐打鱼后哭笑不得，让他受了一个晚上的“蚊叮罪”。

　　小桑桑的“古怪事件”真让人开怀大笑!但谁的童年没有做过这些不合常理的.事情呢?我小的时候，也有类似的经历呢!我以前最爱吃果冻了，外婆常说种瓜得瓜，种豆得豆，那是不是种果冻得果冻?我小小的心灵里充满窃喜，拉开一颗果冻埋进了土里，坚持天天给我的“小苗”浇水。可是一个多月过去了，我的“小苗”却一点儿动静也没有。我奇怪地扒开土，“我的小苗呢?”我疑惑极了。眼前，土里的小苗没了，却有了一大群忙碌的蚂蚁，我竟然伤心得大哭起来。

　　童年是多彩的!它像万花筒一样，让人看到一个奇妙缤纷的世界。

草房子作文篇7

　　寒假期间我读了《草房子》，里面的故事令我难以忘怀！这本书里的人物有：桑桑、纸月、杜小康。秃鹤，原名其实叫陆鹤，但是因为他是光头，所以大家就干脆叫他秃鹤了！

　　我记得关于他最清楚的一件事就是，油麻地小学举行会操，班主任老师蒋一轮让他不要去参加，怕丢了油麻地小学的形象，但最终秃鹤还是参加了，于是在做操时全校学生都没有做得很好而失去了荣誉。

　　秦大奶奶住在油麻地小学里，不知什么原因学校里的人曾多次想把她赶出去。中间发生了一件事，彻底改变了他们对秦大奶奶的看法！

　　有一天，学校里有个学生乔乔在放学的路上不小心掉进了河里，在危急时刻她喊了一声“奶奶”，秦大奶奶被感动了，不加思索地跳了下去，把乔乔推上了岸！但秦大奶奶自己却掉进了深水中，好人终有好报！最终，秦大奶奶被路过的好心人救起。但后来又有一次，秦大奶奶为了救一只南瓜，真正地离开他们而去了。

　　读完这本书，我受到了深刻的启发：在生活中，犯错是难免的，但重要的是只要你能享受到其中的'乐趣那也就足够了；还有就是，在富有的时候不要高傲；在贫穷时不要卑微，生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活充满快乐！

草房子作文篇8

　　一个阳光明媚的午后，我读完了《草房子》这本书，回味着书中的故事，我很受触动，也引发了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口气，我对《草房子》这本书，是在不情愿中开始的，是在回味无穷中读完的。读过之后确实让我若有所思、浮想联翩。曹文轩的《草房子》，分“秃鹤”、“艾地”、“白雀”、“红门”、“药寮”五大部分，感情基调由喜悦到感动再到深思与回味。一本儿童文学作品竟能触动一位三十岁的成年人，细想，如十三岁年童年读过《草房子》，那自己的人生之路是否会多些精彩，少一些平庸，多一些力量，少一些无奈。答案：是！

　　拿到这本书，让我立刻有种小学生的感觉。读起书来，更让我想起了我的小学生活。《草房子》主要描写的是一些乡村孩子的故事。因为我的童年也是在农村度过的，所以更是有种亲切感。

　　在一片金灿灿的稻草搭成的房子里，主人公桑桑度过了普通却又极为充实的小学六年。这一片草房子便是油麻地小学，桑桑正是小学校长桑乔的儿子，一个善良可爱、勇敢调皮、阳光自由的孩子。《草房子》记录下了桑桑身边的人、事、情，跟随着曹文轩先生的笔尖，我仿佛又回到了那个遥远的年代，那个陌生的油麻地，迈进阳光下金灿灿的草房子，走近桑桑，走近他的多彩童年。

　　秃鹤的故事最能引起我的思考。当读到书中描写桑桑与一个外号叫“秃鹤”的'同学的故事时。他们那种戏弄、捉弄人的场景，让我不由的想起来我上小学一年的一位同学。她是一位小姑娘，不知道因为年龄小还是穿得棉裤过厚，她经常尿裤子。所以这事也就成了我们笑话她的把柄，每次我们玩游戏，玩不赢时，我们总是把责任推给她，每次分游戏组时也都没人愿意要她。大家一笑话她就叫她外号“尿裤子精”。

　　故事中有的让人联想很多，也有的让人泪流满面。比如当陆鹤同学知道自己做错事后又通过自己的努力、奋斗得到大家的认可时。让我在寂静的夜晚不由的落下眼泪。陆鹤取得了文艺汇演的掌声，而他难过的跑到河边委屈的哭起来。

　　是啊！孩子委屈！不是因为他错，长相是父母给的，何况大人也努力的去帮他，可于事无补，这些让任何人都看着可笑的形象给他带来了痛苦。可陆鹤在意志、性格方面找了回来。他不畏困难所吓倒，虽然四面楚歌，可他依然靠自己的努力得到了大家的称赞。这点就更值得我们大家学习。我们大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困难，总想找各种理由逃避。陆鹤因为一个秃的特点被同学们嘲笑了，伤害了，他就用一种过激的方式予以回击，伤害了学校的荣誉，被全体师生冷落、鄙视，甚至痛恨。

　　这大概是这类事件的结局，我的身边也发生过一例：一个因为调皮而被老师、同学厌恶了的学生，在一次争荣誉的关键时刻，闹罢工，最后全盘皆输，之后的情况越来越差，他上了学校的黑名单……

　　可在秃鹤身上，事情却发生了一百八十度大转弯：秃鹤后来又用自身行动给学校挣回了一个“第一名”，重拾那久违的尊重。一个众人眼中的坏孩子，能在学校需要一个能演戏的秃子走上舞台时—这可正是利用他的弱点啊，勇敢地站出来，这是一份怎样的勇气，一颗怎样渴望重归集体的心。

　　秃鹤这一章节的最后一句是“也照着世界上一个最英俊的少年……”，这里，我与曹文轩先生的想法是一样的，秃鹤就是这世界上最英俊的少年，不仅心灵很美，那极有特点的秃也在我心目中留下了美的回忆……

　　文字中总是掺杂着思考的，在阅读中不断思考其中蕴含的哲理，不仅提高阅读质量，也将教会我们如何做人。

草房子作文篇9

　　《草房子》，在这本书里，没有令人厌恶的世俗世界，没有勾心斗角，但有一个快乐、美丽、纯真的童年。这些是在油麻地小镇展示的纯真童年。

　　在油麻地，有一所荣誉油麻地小学的校长桑丘，他努力成为许多集体活动的第一人。有一个小男孩桑桑，他喜欢胡思乱想。他是校长的儿子，做了一些让人哭笑不得的傻事。还有一位男老师姜一伦，他无法走出情感的阴影。他曾经非常喜欢一个多才多艺、举止优雅的女孩，名叫白雀。女孩也喜欢他，但最终他们都被迫结婚.

　　这本书最让我感动的是杜小康。杜小康的家住在油麦的一个“红门”里。他们家几代人都在优麦做生意，是优麦最富有的人。因此，他的父亲杜永和总是回应他的要求。但是，当他的父亲拿走他所有的钱，去买一批货物继续他的生意，船翻了，他们的家庭破产了，杜小康停止了学习。他辍学后，尽最大努力帮助父母维持生计，并在学校门口卖东西。他看上去并不谦逊，而是靠赚钱来减轻家庭负担。不怕苦，不怕累，每天高高兴兴地生活。

　　我从他身上学到了很多。富有时不要浪费，贫穷时不要谦虚。尽最大努力克服各种困难。在学习中，不要害怕困难。只有通过努力工作、勤奋和对生活充满信心，一个人的生活才会更幸福。

　　在这本书里，人们可以读出所有孩子纯真的童年。他们都有辉煌的过去和痛苦的一天。然而，不管过去发生了什么事或经历了什么痛苦的日子，他们都是无辜的，都是无辜童年的一部分。是的，天真不一定迷人、多彩或快乐。

　　痛苦的日子是更高层次的纯真，因为只有在这些痛苦的日子里，孩子们才知道如何珍惜和珍惜他们现在所拥有的。然而，一个人的一生必须美丽而快乐，否则他的一生将不会精彩！俗话说，一切都是完整的。

　　人生的道路不应该只是痛苦的日子，也不应该只是美好的过去，而应该体验生活的各种滋味。张《草房子》六年是桑桑接受生命启蒙教育的六年，也是桑桑永远不会忘记的六年小学生活。在过去的六年里，他目睹或直接参与了一系列看似平凡、催人泪下、震撼人心的故事:男孩和女孩之间完美无瑕的感情，不幸的青少年在与厄运斗争中的悲怆和优雅，残疾男孩对尊严的坚持，老人在最后一刻闪烁的人格，在死亡体验中对生命的深刻而优雅的理解，以及成人之间令人困惑而诗意的情感纠葛.所有这些都清晰而朦胧地展现在幼桑的世界里。

　　这本书留下的两个最令人印象深刻的人物是陆鹤。陆贺以他独特的方式对他人的辱骂和侮辱进行报复。即使刘河因为他犯了这样严重的`错误而对别人进行报复，这个孩子仍然是无辜的。他希望通过这样的行动得到每个人的认可和关注。

　　这本书留下的两个最令人印象深刻的人物是陆鹤。陆贺以他独特的方式对他人的辱骂和侮辱进行报复。即使刘河因为他犯了这样严重的错误而对别人进行报复，这个孩子仍然是无辜的。他希望通过这样的行动获得每个人的认可和尊重。

　　另一个是桑桑。桑桑的性格在过去的六年里发生了很大的变化。当桑桑得知自己的生命危在旦夕，没有希望时，他没有抱怨，也没有生气。这时，他对每个人都比以前更友好了。原因是桑桑周围的环境已经发生了变化。人们对他非常友好，他的心里充满了感激。桑桑是一个个性十足的小男孩。他的生活环境、经历、教养和心理素质都影响了他独特个性的形成。淳朴、善良、慷慨的父母和淳朴的农村民俗是桑桑性格形成的原因。

　　在当今这个人与人之间的关系越来越疏远，情感越来越淡漠的世界里，作品中体现的同情心是极其珍贵和感人的。

　　在我看来，稻草屋温暖舒适。油麻地充满欢笑，有金色的操场、蓝色的天空和无尽的芦苇丛。然而，这里的孩子不是很大。他们是淘气的桑，无毛的鹤，安静的纸月亮和强壮的杜小康.曹文轩用他的魔笔将书中的这些人物和美丽的草堂联系在一起。

　　陆河是一个我永远不会忘记的形象。

　　这篇文章中的鹤是一个秃头的人，所以大家都叫他“秃头鹤”。老实说，他的长脖子上有一个又大又亮的光头，叫他“秃鹤”是可以理解的。然而，这个绰号伤害了他的自尊心。他父亲用生姜擦了擦他的头，没用。他不想去上学。几天后，他回到小屋，头上只戴着一顶白色的帽子。淘气的桑葚意外地露出了他以为可以遮住自己心灵的伤疤。桑桑戏弄了他，拿走了他的帽子。后来，尽管帽子被找到了，他还是把它扔进了河里。他的自尊心又受到了伤害，但他用竞争来报复。

　　油麻地举行体操比赛。桑丘校长很自信。油麻地小学是多年来的第一所小学，有一支非常整齐的体操队。这一次，江先生认为陆鹤的秃顶会影响集体的美丽，所以他被禁止参加比赛。应陆鹤的请求，老师勉强同意了他的入学，但他不得不戴上帽子。途中，陆鹤摘下帽子，失去了队形。油麻地小学没有获得第一名。桑乔很生气，但也很无奈。他只能寄希望于戏剧表演。大家也很冤枉卢鹤。

　　程序《屠桥》中的一个角色是秃头，但是没有人能扮演他。最终，他走上前去，成了鲁这个角色。演出非常成功。他真是“最英俊的年轻人”！

　　刘的草堂是平等的，不歧视个人。我心中的草屋是一个温暖的避风所，简单而快乐，干净，属于我自己。累了，就在里面休息，让自己体验放松，得到解脱。

草房子作文篇10

　　白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅，滑翔或做集体性的俯冲，拔高与穿梭。

　　《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他或亲眼目睹或者直接参与了一连串的看似寻常但又摧人泪下、撼动人心的故事，少男少女之间毫无瑕疵的'感情，不幸少年于厄运相拼的悲枪与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一

　　瞬所闪耀的人格光芒。在死亡的体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离的且又充满诗情画意的情感纠葛这一切，既清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，是他接受人生启蒙的六年。

　　书中的桑桑令我敬佩，桑桑的勇敢、讲义气，当他看到刘一水等人欺负纸月时，他非常勇敢去解救纸月，桑桑还是一个心地善良的孩子，杜小康家败落后，桑桑仍然把他当做好朋友，没人敢靠近细马，桑桑却愿意与他为伴，人们抵触秦大奶奶时，他却和秦大奶奶相处的很好。秦大奶奶去世后，他非常伤心。这就是作者展现的一个性格丰满、正直、善良、宽厚的小男孩。

　　珍惜青春，珍惜友谊。《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。

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