在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的洗裤子小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
洗衣服，看起来虽然容易，洗起来可是难上加难。
一天晚上，妈妈正在用洗衣机洗衣服。可洗了一半才发现我身上穿的裤子忘了洗。妈妈说：“你把裤子脱下来，待会儿我再用洗衣机洗一遍。”我想：只有一条裤子，再用洗衣机洗可就太浪费了。那我就自己动手来把它洗干净吧。于是，我对妈妈说：“我自己用手洗吧！”
“可以是可以，但你可不要半途而废呀！”听了我的话，妈妈笑着说。
我以前洗过手绢、红领巾，心想：“裤子不就是个儿大点吗？”于是，“OK！”一声，高兴地做了保证，就开始行动了。
第一步：准备。裤子是个大家伙，自然得用大盆了。我拿起大盆，想着先接一大盆水。可突然发现这个盆实在太大了，现在端着都费劲，要是盛满了水，我又怎么可能端得动呢？我正在犹豫，妈妈来了，问：“是不是端不动啊？”
“嗯！”我说。
“想想办法啊！你可以化整为零、聚零为整嘛！”妈妈说。
“化整为零？聚零为整？怎么化整为零？……”我正想问，可妈妈已经走开了。我的眼睛刚好落在一个小盆身上。“对呀，我用小盆运水，倒进大盆不就行了吗？”想到这儿，我立即把大盆放在地上，然后拿起小盆去接水，再往大盆里倒。倒了两三盆后，水总算是够了。妈妈教的办法可真灵啊！然后，我就把裤子放进大盆里，用水浸湿，又去卫生间找了一块肥皂。这样，准备工作就完成啦！
第二步：洗。我早就发现裤子最脏的地方就是裤脚了。当然要先洗裤脚！所以，我拿起肥皂在裤脚上涂了又涂，就使出全身的力气使劲儿搓。第一次没搓干净，我又搓了第二遍、第三遍。等把两只裤脚都搓干净后，我就开始搓裤子的“全身”。搓完了裤子，第二步就做好了，下面进行第三步。
第三步：漂洗。借用小盆，我把洗完衣服后的水倒进了一个水桶里。然后就去卫生间的水池漂洗裤子了。我先接了一些清水，洗了一遍后，泡沫还是有很多。于是，我又洗了一遍，一直洗到第三遍后，总算洗干净了。下面就是大功告成的一步了。
第四步：脱水。我虽然不会像洗衣机那样脱水，但是我可以用手拧。我把裤子捞起来，开始用手拧。裤子大，手小，我就先拧一半，再拧一半，拧了一遍又一遍后，它总算不怎么使劲儿滴水了。
大功告成后，我高兴地对妈妈说：“妈妈！我洗完了！”妈妈也高兴地说：“你真棒！会洗衣服了！看来咱们家又多了一个小帮手了。”
听了妈妈说的话，我心里美滋滋的，我以后还要做更多的家务活！